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即時(shí)通信工具在高校班集體建設(shè)中的應(yīng)用——基于QQ、微信群的視角

發(fā)布時(shí)間:2017-08-24 09:17

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【摘要】:即時(shí)通訊工具QQ、微信群交流是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校師生較為普遍的生活方式之一,已成功的融入了師生的學(xué)習(xí)、工作、生活中。作為高校班集體建設(shè)的有力工具和新興載體,其對(duì)班集體的建設(shè)產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。對(duì)其在高校班集體建設(shè)中的特征進(jìn)行分析,同時(shí)全面剖析其在班集體建設(shè)中的積極作用,并提出其在班集體建設(shè)中的優(yōu)化途徑,以期為高校班集體QQ、微信群的合理應(yīng)用有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
【作者單位】: 東北大學(xué);
【關(guān)鍵詞】即時(shí)通信工具 高校班集體 建設(shè) QQ、微信群
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治工作)資助項(xiàng)目“高校學(xué)生班集體建設(shè)研究”(項(xiàng)目編號(hào):12JDSZ2006)
【分類號(hào)】:G206;G645.1
【正文快照】: 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已成為繼報(bào)紙、廣播、電視之后的“第四大媒體”,對(duì)人們的生產(chǎn)、生活方式產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。即時(shí)通信工具(Instant Message,簡(jiǎn)稱IM)是一種新興的人際傳播媒介,以其獨(dú)特的魅力和特征被廣泛應(yīng)用于人際交往上,如今人們耳熟能詳?shù)腝Q、微信就是典型

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 吳珍梅;;班集體建設(shè)之密切關(guān)注特殊群體[J];科技信息;2010年34期

4 顏士敏;;關(guān)于新時(shí)期高校班集體建設(shè)的思考[J];商業(yè)文化(下半月);2011年01期

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6 馬為勤;;班集體建設(shè)要著眼于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];學(xué)周刊;2011年04期

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8 周蕾珍;;阿西效應(yīng)與班集體建設(shè)[A];中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)心理健康教育課題中期研究報(bào)告論文集[C];2004年

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4 實(shí)習(xí)記者 胡齊明;加強(qiáng)學(xué)生黨建 推進(jìn)集體建設(shè)[N];新清華;2010年

5 周東;以和諧班集體建設(shè)促進(jìn)和諧高校建設(shè)[N];人民日?qǐng)?bào);2010年

6 江蘇省宿豫職業(yè)高級(jí)中學(xué) 徐彬;班集體建設(shè)要發(fā)揮學(xué)生主體作用[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2008年

7 蒼溪縣五龍中學(xué) 宋紅梅;農(nóng)村學(xué)校如何創(chuàng)建特色班集體[N];廣元日?qǐng)?bào);2007年

8 孫剛 何文暉 韓亮;津門共論學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)[N];天津日?qǐng)?bào);2005年

9 江蘇省張家港市港口中學(xué) 劉錦  廣東省東莞市光明中學(xué) 常長嶺  江蘇省鎮(zhèn)江一中 王生  河北省懷安縣懷安城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 宋俊蓮;班集體建設(shè):“建”什么,,“設(shè)”什么[N];中國教育報(bào);2005年

10 鎮(zhèn)江新區(qū)姚橋中心小學(xué) 邵小雙 余燕國;和諧班集體建設(shè)的探索[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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5 崔文;小學(xué)班集體建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];山東師范大學(xué);2013年

6 謝R

本文編號(hào):730448


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