中外合作辦學質(zhì)量現(xiàn)狀及解決途徑研究
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【摘要】:面對目前中外合作辦學中暴露出來的各種矛盾,文章從分析矛盾產(chǎn)生的原因入手,從學生的"入口"、培養(yǎng)過程、"出口"三方面提出了解決問題的方法和途徑,構(gòu)建合理的質(zhì)量保障體系,使得合作辦學項目健康運行。
【作者單位】: 江蘇科技大學計算機科學與工程學院;
【關(guān)鍵詞】: 高等教育 中外合作辦學 質(zhì)量保障體系
【分類號】:G648.9
【正文快照】: 教育國際化大背景下,滋生了高等教育的國際合作。經(jīng)過20余年的發(fā)展,我國中外合作辦學經(jīng)歷了興起、蓬勃發(fā)展、優(yōu)勝劣汰的過程。在整個過程中,中外合作辦學帶來的優(yōu)勢非常突出:洋為中用,在此辦學過程中引進了很多先進的教育理念,尤其是教學方法、課程體系設(shè)置、教育媒介的使用,
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,本文編號:698381
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