本文關(guān)鍵詞：廣西新建應(yīng)用型本科院校人力資源激勵(lì)機(jī)制研究

  更多相關(guān)文章： 新建本科院校 激勵(lì)機(jī)制 人力資源 人才隊(duì)伍

【摘要】：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)國(guó)家的高等教育發(fā)展水平和國(guó)民收入、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間有著非常直接的正相關(guān)關(guān)系,高等院校責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起“科教興國(guó)”的歷史重任。人才是高校生存與發(fā)展的核心,高校之間的競(jìng)爭(zhēng),從深層次來(lái)說(shuō),也是人才的競(jìng)爭(zhēng),只有認(rèn)真實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,才能推動(dòng)高校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。人力資源管理激勵(lì)機(jī)制,可以真正實(shí)現(xiàn)人性化管理,將教職工的特長(zhǎng)和崗位特征充分結(jié)合在一起,使得個(gè)人價(jià)值得以最大化的實(shí)現(xiàn),從而促進(jìn)高校發(fā)展走入良性循環(huán)的軌道。本論文圍繞廣西新建應(yīng)用型本科院校人力資源,重點(diǎn)以高校教師、黨政管理干部群體為主要研究對(duì)象,通過(guò)充分剖析地方新建應(yīng)用型本科院校人力資源的現(xiàn)狀及特征,全面分析地方新建應(yīng)用型本科院校在現(xiàn)行人力資源激勵(lì)領(lǐng)域存在的缺陷及不足之處,并且在綜合管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)之上,針對(duì)地方院校面臨的實(shí)際環(huán)境和高校人力資源群體的特征,分析高校人力資源群體的激勵(lì)偏好,探索高校人力資源激勵(lì)的新型理念和模式,為推動(dòng)廣西新建應(yīng)用型本科院校健康可持續(xù)發(fā)展提出良好對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：新建本科院校 激勵(lì)機(jī)制 人力資源 人才隊(duì)伍
【學(xué)位授予單位】：廣西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：G647
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 第一章 緒論10-19
• 1.1 研究背景10-14
• 1.2 研究意義和目的14-15
• 1.3 國(guó)內(nèi)外研究述評(píng)15-17
• 1.4 研究方法17-19
• 第二章 相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)19-31
• 2.1 關(guān)于幾種類(lèi)型本科院校的界定19-21
• 2.1.1 本科院校19
• 2.1.2 新建本科院校19
• 2.1.3 地方新建本科院校19-20
• 2.1.4 應(yīng)用型本科院校20
• 2.1.5 新建應(yīng)用型本科院校20-21
• 2.2 激勵(lì)的概念21-24
• 2.2.1 激勵(lì)的內(nèi)涵21
• 2.2.2 激勵(lì)的要素21-22
• 2.2.3 激勵(lì)的類(lèi)型22-23
• 2.2.4 激勵(lì)機(jī)制23-24
• 2.2.5 激勵(lì)與激勵(lì)機(jī)制24
• 2.3 人力資源的概念24-26
• 2.3.1 人力資源的涵義25
• 2.3.2 高校人力資源25
• 2.3.3 高校人力資源管理25-26
• 2.4 激勵(lì)理論及其對(duì)高校人力資源管理的啟示26-31
• 2.4.1 馬斯絡(luò)的需求層次理論及對(duì)高校人力資源激勵(lì)政策管理的啟示26-27
• 2.4.2 赫茨伯格的雙因素理論及對(duì)高校人力資源激勵(lì)政策管理的啟示27-28
• 2.4.3 維克多·佛羅姆的期望理論及對(duì)高校人力資源激勵(lì)政策管理的啟示28-29
• 2.4.4 斯戴西·亞當(dāng)斯的公平理論及對(duì)高校人力資源激勵(lì)政策管理的啟示29
• 2.4.5 行為改造型激勵(lì)理論及對(duì)高校人力資源激勵(lì)政策管理的啟示29-31
• 第三章 廣西新建應(yīng)用型本科院校人力資源現(xiàn)狀分析31-40
• 3.1 廣西新建應(yīng)用型本科院人力資源基本狀況31-36
• 3.1.1 廣西新建應(yīng)用型本科院校發(fā)展概況31-32
• 3.1.2 廣西新建應(yīng)用型本科院校人力資源基本狀況32-36
• 3.2 廣西新建應(yīng)用型本科院校人力資源存在問(wèn)題分析36-40
• 3.2.1 廣西民族師范學(xué)院人力資源概況36-38
• 3.2.2 廣西新建應(yīng)用型本科院校人力資源存在問(wèn)題分析38-40
• 第四章 廣西新建應(yīng)用型本科院校人力資源存在主要問(wèn)題的原因分析40-46
• 4.1 總體原因分析40-41
• 4.2 從現(xiàn)有的人力資源開(kāi)發(fā)培養(yǎng)制度方面來(lái)分析41-42
• 4.3 從現(xiàn)有的人力資源績(jī)效考核方面來(lái)分析42-43
• 4.4 從現(xiàn)有的人力資源薪酬管理方面來(lái)分析43-44
• 4.5 從現(xiàn)有的人力資源實(shí)施聘任制方面來(lái)分析44-46
• 第五章 改進(jìn)廣西新建應(yīng)用型本科院校人力資源有效激勵(lì)的政策探索46-57
• 5.1 轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源激勵(lì)管理理念,正確處理物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)的關(guān)系,開(kāi)創(chuàng)高校人力資源管理新局面46-47
• 5.2 落實(shí)人力資源管理激勵(lì)機(jī)制新理念47-49
• 5.2.1 以教師發(fā)展為中心的理念47
• 5.2.2 公平公正的理念47-48
• 5.2.3 差異化激勵(lì)的理念48
• 5.2.4 適度及時(shí)原則的理念48-49
• 5.2.5 民主公開(kāi)的理念49
• 5.2.6 獎(jiǎng)懲結(jié)合的理念49
• 5.3 創(chuàng)新學(xué)校人力資源管理激勵(lì)方法,促進(jìn)個(gè)體價(jià)值目標(biāo)與學(xué)校組織目標(biāo)共同實(shí)現(xiàn)49-57
• 5.3.1 采取分類(lèi)管理,適當(dāng)采用職業(yè)激勵(lì),促進(jìn)人才高效利用50-52
• 5.3.2 加大人力資本投資力度,激活人才潛能52-53
• 5.3.3 創(chuàng)新考評(píng)制度,公平公正實(shí)施獎(jiǎng)懲結(jié)合激勵(lì)方法53-54
• 5.3.4 實(shí)施多樣物質(zhì)待遇激勵(lì),促進(jìn)教職工努力工作54-55
• 5.3.5 營(yíng)造良好校園文化氛圍,創(chuàng)新情感激勵(lì)管理新理念上55-57
• 結(jié)語(yǔ)57-58
• 參考文獻(xiàn)58-61
• 致謝61-62
• 附錄62-65

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：670639