本文關(guān)鍵詞：“碎片化”視角下運(yùn)用新媒體加強(qiáng)大學(xué)生思想引領(lǐng)策略研究

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【摘要】：新媒體技術(shù)與高校大學(xué)生思想政治教育工作的結(jié)合勢(shì)在必行,而新媒體存在著傳播內(nèi)容、傳播載體、傳播主體的"碎片化"現(xiàn)象,這給兩者結(jié)合造成諸多障礙。高校需整合客觀信息觀點(diǎn)、成長(zhǎng)服務(wù)資源、最新媒體平臺(tái),為加強(qiáng)大學(xué)生思想引領(lǐng)提供新媒體保障;同時(shí)高校需引導(dǎo)青年學(xué)生正確使用新媒體技術(shù),養(yǎng)成良好的媒體素養(yǎng),把學(xué)生培養(yǎng)成為思辨型、資訊型、創(chuàng)新型青年。
【作者單位】： 江蘇大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 碎片化 新媒體 思想政治教育 整合 媒體素養(yǎng)
【分類(lèi)號(hào)】：G206;G641
【正文快照】： 引用格式:繆子梅.“碎片化”視角下運(yùn)用新媒體加強(qiáng)大學(xué)生思想引領(lǐng)策略研究[J].重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué),2014(11):119-123.Citation format:MIAO Zi-mei.Thinking and Suggestion of University Students’Ideological Under New Media from thePerspectives of“Fragmentat

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