本文關(guān)鍵詞：湖北省高職院校來(lái)華留學(xué)生招生現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益加強(qiáng),教育對(duì)外開(kāi)放正逐步深化。在國(guó)家建設(shè)示范性高職院校的大背景下,加強(qiáng)高職教育國(guó)際交流,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,發(fā)展來(lái)華留學(xué)生事業(yè),對(duì)我國(guó)高職院校國(guó)際化發(fā)展帶來(lái)了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。文章引用數(shù)據(jù)、采用對(duì)比、舉例等分析方法,解析高職院校來(lái)華留學(xué)生現(xiàn)狀,并以武漢職業(yè)學(xué)院來(lái)華留學(xué)生教育管理實(shí)踐為例,深入思考武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院來(lái)華留學(xué)生事業(yè)發(fā)展策略。
【作者單位】： 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 湖北省 高職院校 來(lái)華留學(xué)生 招生現(xiàn)狀
【分類號(hào)】：G648.9;G717.32
【正文快照】： 來(lái)華留學(xué)生教育是教育國(guó)際合作與交流的重要組成部分,是高校國(guó)際化的重要內(nèi)容之一。大力發(fā)展來(lái)華留學(xué)生教育,無(wú)疑是推進(jìn)高校國(guó)際化進(jìn)程的重要途徑。隨著我國(guó)高職教育的迅速發(fā)展,湖北高職院校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目日益增多,來(lái)華留學(xué)生人數(shù)也在逐年增加。但高職院校的留學(xué)生教育還處

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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6 喻京英;為來(lái)華留學(xué)生提供更有效服務(wù)[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2004年

7 記者 郭扶庚 邋練玉春;二○○六年來(lái)華留學(xué)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

8 柴葳;2007年來(lái)華留學(xué)生人數(shù)突破19萬(wàn)[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

9 本報(bào)記者 趙婀娜;來(lái)華留學(xué)生：映日荷花別樣紅[N];人民日?qǐng)?bào);2010年

10 記者 焦新;去年來(lái)華留學(xué)生突破二十三萬(wàn)[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 王冬燕;來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)性規(guī)則提取研究[D];南京師范大學(xué);2013年

2 楊軍紅;來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2005年

3 朱國(guó)輝;高校來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張玉永;建國(guó)后來(lái)華留學(xué)生政策研究[D];河北師范大學(xué);2011年

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5 呂萍;跨文化背景下來(lái)華留學(xué)生心理抑郁問(wèn)題研究[D];南京大學(xué);2013年

6 林小幾;遼寧省近十年來(lái)華留學(xué)生狀況分析及對(duì)策[D];遼寧師范大學(xué);2013年

7 黃倩;重慶市高校來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2009年

8 徐玫;來(lái)華留學(xué)生管理工作探析[D];華東師范大學(xué);2007年

9 李彥光;來(lái)華留學(xué)生教育管理制度的問(wèn)題與建議[D];東北師范大學(xué);2011年

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