本文關(guān)鍵詞：學術(shù)型碩士生學術(shù)動機的調(diào)查研究

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【摘要】：編制了學術(shù)動機問卷,對11所高校的1284名學術(shù)型碩士生的學術(shù)動機進行了調(diào)查和分析。結(jié)果表明:目前我國學術(shù)型碩士生的學術(shù)動機不強;學術(shù)型碩士生隨著年級的升高學術(shù)動機呈下降趨勢;擔任學生干部的學術(shù)型碩士生的學術(shù)動機水平高于不擔任學生干部的碩士生;兼職經(jīng)歷與專業(yè)相關(guān)的學術(shù)型碩士生的學術(shù)動機強于兼職經(jīng)歷與專業(yè)不相關(guān)的碩士生和無兼職經(jīng)歷的碩士生;學術(shù)型碩士生的學術(shù)動機在學校類型、性別、專業(yè)類型上差異不顯著。
【作者單位】： 南京旅游職業(yè)學院學工處心理健康教育與咨詢中心;南京師范大學心理學院;淮北師范大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 學術(shù)型碩士 學術(shù)動機 研究生教育
【分類號】：G643
【正文快照】： 一、問題提出對我國設(shè)有碩士點的大學或研究所來說,招收學術(shù)型或研究型的碩士生,主要是培養(yǎng)從事教學和科研的學術(shù)型人才。但是從現(xiàn)實角度來看,當代很多大學生考研是為了緩沖就業(yè),學術(shù)興趣可能不是放在第一位的。另外,隨著近幾年碩士生招生規(guī)模不斷擴大,學術(shù)型碩士生培養(yǎng)過程中

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