本文關(guān)鍵詞：試論大學(xué)的師管比及其意義——基于美國公立旗艦大學(xué)的統(tǒng)計分析

  更多相關(guān)文章： 公立大學(xué) 師管比 治理結(jié)構(gòu) 官僚化

【摘要】：本文總結(jié)和界定了師管比的概念,收集整理了全美27所公立旗艦大學(xué)教師和管理人員的數(shù)量,計算其師管比,并對這些數(shù)量進行統(tǒng)計分析。通過跟蹤教師和管理人員數(shù)量之比及其變化趨勢,反映美國公立大學(xué)權(quán)力和資源配置情況,并進一步探索美國公立大學(xué)官僚化的動機、進程和趨勢,為我國公立大學(xué)的去官僚化改革提供一些參考和借鑒。
【作者單位】： 南開大學(xué)高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 公立大學(xué) 師管比 治理結(jié)構(gòu) 官僚化
【基金】：中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金項目(NKZXB1210)階段性成果
【分類號】：G649.712
【正文快照】： 大學(xué)教師和管理人員是大學(xué)最為重要的兩類構(gòu)成群體,兩者的數(shù)量和比例及其變化趨勢深刻地反映著大學(xué)的組織特性、權(quán)力結(jié)構(gòu)和發(fā)展趨勢。隨著管理人員隊伍的日益龐大,大學(xué)教師和管理人員之間的比例(師管比)正在發(fā)生著明顯的變化,教師和管理人員之間的關(guān)系也在發(fā)生著微妙的變化,行

【共引文獻】

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本文編號：615087