本文關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)的研究

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)文化 社會(huì)主義核心價(jià)值體系 文化引領(lǐng) 實(shí)踐路徑

【摘要】：黨的十八大報(bào)告提出了“扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”這一文化發(fā)展目標(biāo)，把文化發(fā)展推向了新的方向和高度。大學(xué)擔(dān)負(fù)著培育和造就社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人的重要使命。大學(xué)文化是社會(huì)主義文化的重要組成部分，承擔(dān)著文化育人、精神育心的重要作用。社會(huì)主義核心價(jià)值體系在整個(gè)體系中起著靈魂作用，這就需要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)，并充分研究其實(shí)踐道路，以提升大學(xué)的文化品位，，塑造大學(xué)的文化品牌，振奮大學(xué)的文化精神，把大學(xué)建設(shè)成為我們的精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。 本文首先對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與大學(xué)文化的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了闡述，在了解了相應(yīng)的概念、功能、基本要素和意義的基礎(chǔ)上，針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析，并充分借鑒美國(guó)英國(guó)及香港大學(xué)文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，牢牢把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)的目標(biāo)和原則，在此基礎(chǔ)上提出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)的實(shí)踐路徑即：用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化四方面建設(shè)，充分發(fā)揮核心價(jià)值體系的凝聚力、滲透力、約束力和內(nèi)驅(qū)力。在發(fā)揮大學(xué)四大職能中彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值體系的引領(lǐng)作用，從不同方面給出核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)的具體方向和路徑。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)文化 社會(huì)主義核心價(jià)值體系 文化引領(lǐng) 實(shí)踐路徑
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 緒論11-18
• 1.1 研究的背景目的及意義11-13
• 1.1.1 研究的背景11-12
• 1.1.2 研究的目的12
• 1.1.3 研究的意義12-13
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述13-15
• 1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀綜述13-14
• 1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀綜述14-15
• 1.3 研究的方法和內(nèi)容15-17
• 1.3.1 研究的主要方法15-16
• 1.3.2 研究的主要內(nèi)容16-17
• 1.4 研究的難點(diǎn)及創(chuàng)新17-18
• 1.4.1 研究的難點(diǎn)17
• 1.4.2 創(chuàng)新之處17-18
• 第2章 社會(huì)主義核心價(jià)值體系與大學(xué)文化建設(shè)的相關(guān)闡釋18-27
• 2.1 大學(xué)文化概述18-21
• 2.1.1 大學(xué)文化的概念18
• 2.1.2 大學(xué)文化的功能18-20
• 2.1.3 大學(xué)文化建設(shè)的內(nèi)涵20-21
• 2.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系概述21-24
• 2.2.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵21-22
• 2.2.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的功能22-24
• 2.3 社會(huì)主義核心價(jià)值體系與大學(xué)文化建設(shè)的關(guān)系24-26
• 2.3.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)的方向24
• 2.3.2 大學(xué)文化建設(shè)是傳播和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系重要載體24-25
• 2.3.3 大學(xué)文化建設(shè)與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)具有統(tǒng)一性25-26
• 2.4 本章小結(jié)26-27
• 第3章 社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)的現(xiàn)狀及其分析27-37
• 3.1 調(diào)研問(wèn)卷分析27-28
• 3.1.1 調(diào)查的基本狀況27
• 3.1.2 調(diào)查的結(jié)果分析27-28
• 3.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系在引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)取得的成效28-32
• 3.2.1 大學(xué)精神文化建設(shè)彰顯目標(biāo)引領(lǐng)28-30
• 3.2.2 大學(xué)物質(zhì)文化建設(shè)注重基礎(chǔ)設(shè)施30-31
• 3.2.3 大學(xué)行為文化建設(shè)突出特色養(yǎng)成31
• 3.2.4 大學(xué)制度文化建設(shè)完善機(jī)制保障31-32
• 3.3 社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)存在的主要問(wèn)題32-36
• 3.3.1 頂層設(shè)計(jì)中缺乏有機(jī)整合32-33
• 3.3.2 實(shí)踐活動(dòng)中核心價(jià)值引領(lǐng)不夠33-35
• 3.3.3 制度文化建設(shè)有待提高35-36
• 3.4 本章小結(jié)36-37
• 第4章 美國(guó)英國(guó)及香港大學(xué)文化建設(shè)的特點(diǎn)及啟示37-46
• 4.1 美國(guó)大學(xué)文化建設(shè)的特點(diǎn)37-39
• 4.1.1 突出學(xué)生主體作用37-38
• 4.1.2 突出文化交叉融合38
• 4.1.3 注重核心價(jià)值觀潛移默化的影響38-39
• 4.2 英國(guó)大學(xué)文化建設(shè)的特點(diǎn)39-41
• 4.2.1 嚴(yán)格規(guī)范而富有人性化的管理39-40
• 4.2.2 事事處處體現(xiàn)學(xué)生的主體地位40
• 4.2.3 核心價(jià)值觀是學(xué)生的價(jià)值取向40-41
• 4.3 香港大學(xué)文化建設(shè)的特點(diǎn)41-43
• 4.3.1 高校建筑中充分彰顯文化特色41
• 4.3.2 大學(xué)精神與價(jià)值取向相互統(tǒng)一41-42
• 4.3.3 大學(xué)文化與辦學(xué)特色相互融合42-43
• 4.4 對(duì)我國(guó)大學(xué)文化建設(shè)的啟示43-45
• 4.4.1 開(kāi)放包容豐富多彩的校園活動(dòng)43-44
• 4.4.2 顯性文化與隱性文化有機(jī)融合44
• 4.4.3 注重吸收傳統(tǒng)文化的精華44-45
• 4.4.4 注重學(xué)生主體地位的發(fā)揮45
• 4.5 本章小結(jié)45-46
• 第5章 社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)的實(shí)踐路徑46-63
• 5.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)的目標(biāo)和原則46-49
• 5.1.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)的目標(biāo)46-47
• 5.1.2 堅(jiān)持一元為主多元并存的原則47-48
• 5.1.3 堅(jiān)持以人為本尊重主體的原則48
• 5.1.4 堅(jiān)持繼承性與創(chuàng)新性相統(tǒng)一的原則48-49
• 5.2 用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)精神文化建設(shè)49-51
• 5.2.1 高歌時(shí)代主題強(qiáng)化精神支柱49-50
• 5.2.2 凸顯學(xué)校特色鍛造大學(xué)精神50-51
• 5.3 用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)物質(zhì)文化建設(shè)51-52
• 5.3.1 創(chuàng)造典雅舒適的校園環(huán)境51-52
• 5.3.2 建立全面的文化教學(xué)設(shè)施52
• 5.4 用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)制度文化建設(shè)52-54
• 5.4.1 發(fā)揮規(guī)章制度的導(dǎo)向約束作用53
• 5.4.2 加強(qiáng)管理機(jī)構(gòu)和管理隊(duì)伍建設(shè)53-54
• 5.5 用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)行為文化建設(shè)54-57
• 5.5.1 充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用54-56
• 5.5.2 開(kāi)展涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐活動(dòng)56-57
• 5.6 在發(fā)揮大學(xué)四大職能中彰顯核心價(jià)值體系的引領(lǐng)作用57-62
• 5.6.1 在人才人培養(yǎng)中以立德樹(shù)人為根本任務(wù)57-58
• 5.6.2 在科學(xué)研究中為經(jīng)濟(jì)社會(huì)提供創(chuàng)新動(dòng)力58-59
• 5.6.3 在服務(wù)社會(huì)中強(qiáng)化核心價(jià)值體系的引領(lǐng)59-60
• 5.6.4 在文化傳承創(chuàng)新之中堅(jiān)守核心價(jià)值體系60-62
• 5.7 本章小結(jié)62-63
• 結(jié)論63-64
• 參考文獻(xiàn)64-67
• 附錄67-69
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文69-70
• 致謝70

【參考文獻(xiàn)】

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4 趙曉翠;;哈佛大學(xué)當(dāng)代文化建設(shè)的特點(diǎn)和啟示[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2013年04期

5 葛謝飛;湯永林;;美國(guó)核心價(jià)值觀大眾化路徑及其啟示[J];南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào);2013年05期

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7 王繼華;;國(guó)外大學(xué)校園文化建設(shè)對(duì)我國(guó)高校的啟示——以美國(guó)大學(xué)校園文化建設(shè)為例[J];商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào)：598912