本文關(guān)鍵詞：學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生兒童文學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查——以成都大學(xué)為例

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【摘要】：學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生是未來(lái)的幼兒教師,所具備的兒童文學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀值得關(guān)注。對(duì)成都大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)277名本科學(xué)生的兒童文學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并做仔細(xì)分析和研究,對(duì)提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的兒童文學(xué)素養(yǎng)的策略和方法提出相應(yīng)的建議:培養(yǎng)積極的兒童文學(xué)情感;加強(qiáng)兒童文學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí);豐富閱讀兒童文學(xué)的經(jīng)驗(yàn),提高鑒賞水平;加強(qiáng)課堂教學(xué)與實(shí)踐操作的結(jié)合。
【作者單位】： 成都大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生 兒童文學(xué) 素養(yǎng)提升
【分類號(hào)】：G652;G61-4
【正文快照】： “人生百年,立于幼學(xué)。”[1]學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),要想搞好教育教學(xué)工作,首先就得從兒童開(kāi)始,從基礎(chǔ)著手。今天的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生,是明日的幼兒教師,是未來(lái)我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的奠基石,肩負(fù)著“向下扎根的教育”[2](P27)重任。學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生必須具備一定的兒童文

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本文編號(hào)：596998