本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生生命教育路徑及指導(dǎo)理念研究——基于山東省19所高校輔導(dǎo)員的調(diào)查與思考

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【摘要】：近年來大學(xué)校園中生命危機事件頻發(fā),這對高校的思想政治教育工作提出了新的要求,生命教育成為其中應(yīng)有之義。基于此,對山東省內(nèi)19所大學(xué)輔導(dǎo)員進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,以了解高校生命教育的開展?fàn)顩r。調(diào)查發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)省內(nèi)高校在開展思想政治教育工作時具有一定的生命教育意識,但普遍缺乏開展具體活動相應(yīng)的知識儲備和實踐能力。高校應(yīng)從強化學(xué)生心理問題篩查與分類管理等五個方面入手進(jìn)行生命教育;同時要以學(xué)生為本,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活方式以及要發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用的指導(dǎo)理念。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生生命教育 高校輔導(dǎo)員 路徑 指導(dǎo)理念 問卷調(diào)查
【基金】：2012年教育部人文社會科學(xué)研究專項(高校思想政治工作)立項項目“大學(xué)生生命教育的研究與探索”(12JDSZ3046)的階段性成果
【分類號】：G641
【正文快照】： “教育是培養(yǎng)人的一種社會活動。這種活動是建立在每個個體生命基礎(chǔ)上的�！盵1](2)在關(guān)注每個個體生命的過程中,教育才能逐步實現(xiàn)其意義與價值。然而近年來高校校園里發(fā)生的諸多學(xué)生傷人案件觸目驚心,如2014年2月,震驚全國的復(fù)旦大學(xué)楊森浩投毒案,同年4月山東某高校一女生宿舍

【共引文獻(xiàn)】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 李哲;與生命相遇[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 胡斯源;大學(xué)生生命教育探索[D];中國海洋大學(xué);2010年

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5 陶湘;中學(xué)生生命意識教育探討[D];江西師范大學(xué);2010年

6 陳軼;科學(xué)發(fā)展觀視野下的大學(xué)生生命教育內(nèi)容及策略構(gòu)建[D];華東師范大學(xué);2010年

7 韓秀娟;淺談生命教育在高中語文教學(xué)中的實施[D];東北師范大學(xué);2010年

8 鄒時超;我國大學(xué)生生命觀調(diào)查研究[D];南昌大學(xué);2011年

9 吳娟英;在生命科學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的生命意識[D];福建師范大學(xué);2009年

10 王鋒;在中學(xué)化學(xué)課程中實施生命教育的研究[D];福建師范大學(xué);2009年

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本文編號：593644