發(fā)布時(shí)間：2017-07-27 09:16

  本文關(guān)鍵詞：高校本科專業(yè)預(yù)警指標(biāo)體系研究

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【摘要】：為建立高效靈敏的高校本科專業(yè)預(yù)警指標(biāo)體系,確保高校在專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)方面符合社會需求,通過文獻(xiàn)回顧、小型專家會議等,初步建立指標(biāo)體系。采用德爾菲法組織兩輪專家函詢,匯總專家意見,最終確立了由市場需求、就業(yè)質(zhì)量、辦學(xué)質(zhì)量等3項(xiàng)一級指標(biāo)以及10項(xiàng)二級指標(biāo)和4項(xiàng)三級指標(biāo)構(gòu)成的高校本科專業(yè)預(yù)警指標(biāo)體系。
【作者單位】： 第二軍醫(yī)大學(xué)訓(xùn)練部醫(yī)學(xué)教育教研室;第二軍醫(yī)大學(xué)訓(xùn)練部教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育 預(yù)警 指標(biāo)體系
【基金】：上海市高校本科重點(diǎn)教學(xué)改革基金資助項(xiàng)目
【分類號】：G642.3
【正文快照】： 高校專業(yè)設(shè)置涉及學(xué)校定位問題,必須不斷根據(jù)人才市場和職業(yè)部門的需求變化進(jìn)行調(diào)整[1]。而目前不少高校受自身?xiàng)l件、師資情況的限制,辦學(xué)方向和人才規(guī)格設(shè)計(jì)缺乏市場導(dǎo)向,帶有盲目性[2]。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求,避免專業(yè)設(shè)置與社會需求脫節(jié)、與市場供求錯(cuò)位,構(gòu)，

本文編號：580704