電子技術(shù)基礎(chǔ)課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革
本文關(guān)鍵詞:電子技術(shù)基礎(chǔ)課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革
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【摘要】:本文基于"電子技術(shù)基礎(chǔ)"課程目前課時(shí)較少的現(xiàn)狀,在研究課程體系和教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過(guò)《模擬與數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》新教材的編寫,基本上實(shí)現(xiàn)減少篇幅,削減內(nèi)容較少的目的。該教材在基本放大電路、運(yùn)放、模擬乘法器以及最小項(xiàng)、可編程邏輯器件等方面均有較大改革。全書基本上采用MSI、LSI設(shè)計(jì)電子電路,對(duì)新的電子技術(shù)內(nèi)容也有適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)介。
【作者單位】: 哈爾濱工業(yè)大學(xué)電氣學(xué)院;高等教育出版社;
【關(guān)鍵詞】: 電子技術(shù) 放大電路 集成電路
【分類號(hào)】:G642;TN0-4
【正文快照】: 當(dāng)前高校電子電氣信息類專業(yè)的“電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程,由于總學(xué)時(shí)的減少和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的加強(qiáng),理論課大都限在60~80學(xué)時(shí)。如何在學(xué)時(shí)數(shù)減少的情況下,還能夠保持理論課程內(nèi)容削減較少,教給學(xué)生較多的電子技術(shù)知識(shí),只能通過(guò)課程體系、課程內(nèi)容的改革以及教學(xué)方法的優(yōu)化來(lái)解決。
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