本文關(guān)鍵詞：高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究

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【摘要】：本文通過抽樣調(diào)查分析鄭州華信學(xué)院大學(xué)生對高等數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際,提出了改變現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、制定新的考核標(biāo)準(zhǔn)、注意性別差異對學(xué)習(xí)效果的影響等策略.
【作者單位】： 鄭州華信學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 高等數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)調(diào)查 策略方法
【分類號】：G642;O13-4
【正文快照】： 隨著我國高等教育招生規(guī)模的迅速擴(kuò)大[1],我國迅速實現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的過渡,這對提高中華民族的總體素質(zhì),增強(qiáng)國家的綜合國力固然重要,但也隨之產(chǎn)生了一系列的問題,例如:招生規(guī)模的擴(kuò)大,致使學(xué)生的總體水平有所下降.就高等數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)而言,學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)上課消極,

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本文編號：576021