本文關(guān)鍵詞：浙江大學本科導師制度思想淵源及其意義

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【摘要】：本文對浙江大學的本科導師制度思想淵源及實施背景作了討論,該制度是西方大學導師制度和中國傳統(tǒng)書院教學管理思想的綜合與創(chuàng)新性應用,它對于浙江大學"求是"精神的發(fā)揚起到了很好的推動作用。除了精良的師資隊伍外,竺可楨校長人格教育和知識教育并重的教育理念,以及浙江大學"求是"精神的確立是其導師制度實行取得巨大成功的重要條件。浙江大學本科導師制度對當今高校該制度的運作具有深遠的指導意義。
【作者單位】： 浙江大學外國語言文化與國際交流學院;
【關(guān)鍵詞】： 浙江大學 本科導師制 思想淵源 實施背景 指導意義
【基金】：浙江省教育廳高校科研計劃立項“浙江大學本科導師制度思想淵源及對浙江高校的指導意義”(項目代碼Y201223657)的研究成果
【分類號】：G647
【正文快照】： 本科導師制度在目前中國的高校中得到普遍的實施。浙江大學較早地在上世紀三四十年代實施了本科導師制度,并取得了巨大的成功,為浙江大學在短時間內(nèi)的崛起發(fā)揮了重要的作用�？疾煺憬髮W上世紀三四十年代的本科導師制度實施背景及其思想淵源對當今高校的本科導師制度的運作依

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本文編號：568231