本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生志愿者活動(dòng)的時(shí)代價(jià)值研究

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生志愿者 志愿活動(dòng) 時(shí)代價(jià)值 模式思考

【摘要】：志愿者群體在我國(guó)屬于興起不久的年輕力量，尤其是大學(xué)生志愿者組織群體。目前雖然正處于發(fā)展階段，但已經(jīng)在我國(guó)很多大型賽會(huì)以及重大的救援工作方面得到了國(guó)內(nèi)以及國(guó)際方面的良好口碑。隨著我國(guó)志愿服務(wù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，大學(xué)生志愿者也在志愿服務(wù)中扮演了越來(lái)越重要的角色。因此，如何能更好更快速的發(fā)展壯大成為了當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)下，大學(xué)生志愿者群體組織乃至全社會(huì)需要用心思考并參與推動(dòng)的。雖然在我國(guó)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，大學(xué)生志愿者活動(dòng)有其特殊的意義與時(shí)代價(jià)值，但畢竟我國(guó)志愿者發(fā)展史較短，很多方面存在著漏洞和問(wèn)題，因此要在現(xiàn)有的形勢(shì)下，如何保持優(yōu)勢(shì)方面的能力，又能不斷改善劣勢(shì)方面，抓住機(jī)遇，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，突破國(guó)內(nèi)志愿者事業(yè)的尷尬瓶頸，是我們急需解決的問(wèn)題。 本文主要通過(guò)對(duì)大學(xué)生志愿活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上提出比較創(chuàng)新的管理辦法。本文主要采用學(xué)科交叉法、隨機(jī)訪談法等進(jìn)行研究調(diào)查，并翻閱相關(guān)的資料文獻(xiàn)，，并借鑒了企業(yè)在組織管理上的SWOT態(tài)勢(shì)分析法對(duì)當(dāng)前我國(guó)的大學(xué)生志愿者活動(dòng)進(jìn)行客觀的分析，借鑒了馬斯洛的需求理論運(yùn)用于大學(xué)生志愿者的激勵(lì)機(jī)制中，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納總結(jié)，以獲得比較客觀詳實(shí)的材料。本文主要從以下幾個(gè)部分展開論述： 第一部分對(duì)選題的相關(guān)概念進(jìn)行闡述。主要包括：選題的背景及意義、研究綜述、研究方法、思路以及創(chuàng)新點(diǎn)，為本文的研究奠定了基礎(chǔ)。 第二部分對(duì)志愿者、志愿服務(wù)以及相關(guān)概念進(jìn)行闡釋。在對(duì)志愿者、義工、義務(wù)工作、志愿服務(wù)的概念梳理后，以及對(duì)具體志愿行為的明確的基礎(chǔ)上進(jìn)一步揭示了大學(xué)生志愿者的服務(wù)宗旨以及內(nèi)涵。此外，還對(duì)志愿者的發(fā)展沿革進(jìn)行研討，在此基礎(chǔ)上總結(jié)了當(dāng)代大學(xué)生志愿者活動(dòng)的時(shí)代創(chuàng)新性、專業(yè)性與多樣性和國(guó)際性的主要特點(diǎn)。為本文的研究提供了理論依據(jù)。 第三部分主要是對(duì)當(dāng)前大學(xué)生志愿者活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行態(tài)勢(shì)分析。通過(guò)描述SWOT矩陣，具體分析了當(dāng)前大學(xué)生志愿者活動(dòng)所存在的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，以及缺陷和挑戰(zhàn)，并以此作為風(fēng)向標(biāo)，有效的考核大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的效果. 第四部分對(duì)大學(xué)生志愿者活動(dòng)的當(dāng)前時(shí)代下的價(jià)值進(jìn)行探究。通過(guò)隨機(jī)的走訪以及資料的整合反饋，進(jìn)一步對(duì)大學(xué)生志愿者活動(dòng)的教育價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的探究，并以此展開論述。 第五部分該部分主要的內(nèi)容是對(duì)大學(xué)生志愿者活動(dòng)模式的思考。對(duì)于當(dāng)前大學(xué)生志愿者活動(dòng)的組織運(yùn)營(yíng)、機(jī)制調(diào)節(jié)以及激勵(lì)方式、各個(gè)層面的思考認(rèn)識(shí)等都做出了深入的剖析，并得出有效的解決思路與對(duì)策：改變自身、政府和社會(huì)方面的認(rèn)知；建立健全合理的組織機(jī)構(gòu)；借鑒企業(yè)管理激勵(lì)模式，從而為我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生志愿者活動(dòng)提供更好的理論與現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生志愿者 志愿活動(dòng) 時(shí)代價(jià)值 模式思考
【學(xué)位授予單位】：沈陽(yáng)師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：D632.9;G645.5
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-8
• 目錄8-10
• 第一章 引言10-14
• 一、 選題背景及意義10-11
• （一） 選題的背景10
• （二） 研究的意義10-11
• 二、 研究綜述11-12
• （一） 國(guó)外研究現(xiàn)狀11-12
• （二） 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀12
• 三、 研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)12-14
• （一） 研究方法12-13
• （二） 創(chuàng)新點(diǎn)13-14
• 第二章 大學(xué)生志愿者概述14-20
• 一、 相關(guān)概念界定14-17
• （一） 志愿者14
• （二） 志愿服務(wù)14-16
• （三） 當(dāng)代大學(xué)生志愿者活動(dòng)的主要類型16-17
• 二、 志愿者活動(dòng)的發(fā)展沿革17-18
• （一） 國(guó)外志愿者活動(dòng)的發(fā)展17
• （二） 我國(guó)志愿者活動(dòng)的發(fā)展17-18
• 三、 當(dāng)代大學(xué)生志愿者活動(dòng)的主要特點(diǎn)18-20
• （一） 公益性18
• （二） 創(chuàng)新性18-19
• （三） 專業(yè)性19
• （四） 多樣性19
• （五） 國(guó)際性19-20
• 第三章 當(dāng)前大學(xué)生志愿者活動(dòng)的狀況分析20-27
• 一、 優(yōu)勢(shì)（Strength）20-21
• （一） 人力資源儲(chǔ)備豐富，參與范圍廣泛20
• （二） 學(xué)歷專業(yè)優(yōu)勢(shì)，降低資源開發(fā)成本20-21
• （三） 學(xué)生干部和黨員的模范優(yōu)勢(shì)21
• （四） 大型賽會(huì)的啟動(dòng)為大學(xué)生志愿者提供了經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)21
• 二、 劣勢(shì)（Weakness）21-23
• （一） 對(duì)志愿服務(wù)內(nèi)涵缺乏深入了解，參與動(dòng)機(jī)有誤21-22
• （二） 缺乏足夠的社會(huì)認(rèn)同與支持22-23
• （三） 相關(guān)的政策法規(guī)不完善23
• 三、 機(jī)會(huì)（Opportunity）23-24
• （一） 弘揚(yáng)志愿精神是構(gòu)建和諧社會(huì)重要旋律23
• （二） 志愿服務(wù)的新形式不斷涌現(xiàn)23-24
• 四、 缺陷（Threat）24-27
• （一） 大學(xué)生志愿服務(wù)資金來(lái)源渠道有限24
• （二） 組織管理制度模式不完善24-25
• （三） 有效激勵(lì)機(jī)制的缺失25-27
• 第四章 大學(xué)生志愿者活動(dòng)的價(jià)值探究27-33
• 一、 教育價(jià)值27-29
• （一） 大學(xué)生志愿者活動(dòng)是建設(shè)校園精神文明的有效載體27-28
• （二） 大學(xué)生志愿者活動(dòng)培養(yǎng)了大學(xué)生包容開放的思想28
• （三） 大學(xué)生志愿者活動(dòng)提高了大學(xué)生志愿者的綜合素質(zhì)與能力28-29
• （四） 大學(xué)生志愿者活動(dòng)豐富了志愿者精神層面的價(jià)值29
• 二、 社會(huì)價(jià)值29-33
• （一） 大學(xué)生志愿者活動(dòng)是構(gòu)建和諧社會(huì)的有效保障29-30
• （二） 大學(xué)生志愿者活動(dòng)促進(jìn)了人與人、人與社會(huì)之間的和諧30-31
• （三） 大學(xué)生志愿者活動(dòng)協(xié)調(diào)了人與自然的矛盾31
• （四） 大學(xué)生志愿者活動(dòng)增強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)際社會(huì)影響力31
• （五） 大學(xué)生志愿者活動(dòng)促進(jìn)了社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展31-33
• 第五章 推進(jìn)大學(xué)生志愿者活動(dòng)模式的思考33-41
• 一、 改變?nèi)齻�(gè)層面的認(rèn)知33-36
• （一） 自身層面33-34
• （二） 政府層面34-35
• （三） 社會(huì)層面35-36
• 二、 完善管理制度36-38
• （一） 規(guī)范招募選拔機(jī)制36
• （二） 健全組織機(jī)構(gòu)36-37
• （三） 展開有效培訓(xùn)與評(píng)估機(jī)制37-38
• 三、 借鑒企業(yè)先進(jìn)管理模式38-41
• （一） 情感激勵(lì)模式38
• （二） 人本管理模式38-41
• 結(jié)論41-42
• 參考文獻(xiàn)42-45
• 致謝45-46
• 個(gè)人簡(jiǎn)歷46

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：566786