淺談應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實驗教學(xué)改革與實踐
本文關(guān)鍵詞:淺談應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實驗教學(xué)改革與實踐
更多相關(guān)文章: 獨立學(xué)院 應(yīng)用化學(xué) 實驗教學(xué) 教學(xué)改革
【摘要】:實驗教學(xué)是高校教學(xué)的重要組成部分,是培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合能力的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。結(jié)合應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),立足于獨立學(xué)院的特殊性,以培養(yǎng)"應(yīng)用型人才"為中心,圍繞教師"因材施教"、學(xué)生"學(xué)以致用"的基本原則,從構(gòu)建實驗課程新體系、優(yōu)化專業(yè)實驗、改革實驗教學(xué)方法、開放實驗室及改進實驗成績考核方式等方面介紹了具有獨立學(xué)院特色的應(yīng)用化學(xué)實驗教學(xué)改革與實踐。通過實踐表明,優(yōu)化后的實驗教學(xué)體系對培養(yǎng)"厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、強能力、高素質(zhì)"的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才具有十分重要的意義,這些改革措施充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,有利于進一步推動應(yīng)用化學(xué)實驗教學(xué)水平的提升,提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。
【作者單位】: 長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 獨立學(xué)院 應(yīng)用化學(xué) 實驗教學(xué) 教學(xué)改革
【基金】:全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度教育部規(guī)劃課題(FIB120456) 長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院教學(xué)研究項目(JY201203)
【分類號】:O69-4;G642
【正文快照】: 0引言實驗是高等學(xué)校實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,具有很強的直觀性和操作性,是對理論教學(xué)的驗證和拓展,是學(xué)生將課本知識轉(zhuǎn)化為實踐能力的重要手段[1]。應(yīng)用化學(xué)作為一門介于化學(xué)和化工之間的一門應(yīng)用型的學(xué)科,其內(nèi)容涉及化學(xué)領(lǐng)域中四大化學(xué)、工業(yè)化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科,也涉及生態(tài)建設(shè)
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 ;應(yīng)用化學(xué)專業(yè)化學(xué)教學(xué)基本內(nèi)容[J];大學(xué)化學(xué);1999年03期
2 李克華;易洪潮;郭麥成;;實驗化學(xué)課程體系的構(gòu)建與實施[J];化學(xué)工程與裝備;2011年06期
3 梁紅冬;;淺談應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實驗教學(xué)改革[J];廣東化工;2007年04期
4 滕俊江;安哲;喬艷輝;梁紅冬;姚曉青;黃展;;基于CDIO理念的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實驗教學(xué)改革與實踐[J];廣東化工;2012年03期
5 張群正;應(yīng)用化學(xué)專業(yè)建設(shè)與實踐研究[J];化工高等教育;2004年03期
6 劉慶;李震;;應(yīng)用化學(xué)實驗課程改革的探索[J];考試周刊;2011年78期
7 李德平;;高校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與實踐教學(xué)體系的構(gòu)建[J];遼寧教育研究;2007年04期
8 傅玉琴;馬寧;康海霞;王建革;李道金;朱梅;;有機化學(xué)實驗教學(xué)內(nèi)容體系改革與實踐[J];洛陽師范學(xué)院學(xué)報;2011年11期
9 張光華,彭莉,呂博;在應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實驗中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力[J];實驗技術(shù)與管理;2005年07期
10 郭勇安;黃冠;趙樹凱;岑波;韋萬興;;地方高校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實驗課程改革初探[J];實驗室研究與探索;2008年08期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 孫俊;葉振風(fēng);劉莉;;園藝專業(yè)綜合設(shè)計性實驗項目建設(shè)研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2011年13期
2 林紅焱;冀鴻;何桂云;;構(gòu)建利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校實踐教學(xué)體系[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年03期
3 高雁鳴;;獨立學(xué)院實踐教學(xué)改革的思考[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(高教版);2008年03期
4 李旭陽;;應(yīng)用型本科院校產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實施[J];長春理工大學(xué)學(xué)報;2012年04期
5 李水清;梅平;羅躍;;應(yīng)用化學(xué)實驗教學(xué)改革的探索與實踐[J];教育與教學(xué)研究;2009年12期
6 張忠平;薛建躍;王新運;程樂華;;地方院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)綠色化學(xué)人才培養(yǎng)模式探索[J];巢湖學(xué)院學(xué)報;2011年03期
7 劉樹恒;劉長霞;周立梅;;設(shè)計創(chuàng)新型綜合化學(xué)實驗教學(xué)的嘗試[J];滄州師范專科學(xué)校學(xué)報;2009年02期
8 葛秀濤,沈玲,李永紅,侯長平;化學(xué)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革現(xiàn)狀與思考[J];滁州學(xué)院學(xué)報;2005年01期
9 張麗蓮;吳文斗;;高等農(nóng)科院校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與探索[J];福建電腦;2010年05期
10 歐陽霞;汪曉鶯;高金龍;;論社會主義市場經(jīng)濟體制下思想政治理論課立體化教學(xué)活動[J];東華理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年04期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 劉曉庚;彭冬梅;孫明;曹崇江;劉琴;張灝;孔令艷;;以應(yīng)化實驗為平臺培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力[A];2010中西部地區(qū)無機化學(xué)化工學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 吳繼云;福建省農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2010年
2 趙功玲;番茄紅素的提取及純化工藝研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2005年
3 黃丹艷;中國研究型大學(xué)本科生科研能力培養(yǎng)措施研究[D];中南大學(xué);2009年
4 童玉琴;高職院!澳K化”實踐教學(xué)模式研究與探索[D];浙江工業(yè)大學(xué);2007年
5 范敏;“十二五”期間我國高職體育院校體育服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究[D];湖南師范大學(xué);2014年
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李水清;梅平;羅躍;;應(yīng)用化學(xué)實驗教學(xué)改革的探索與實踐[J];教育與教學(xué)研究;2009年12期
2 鄧仕英;賴艷;李克華;;化學(xué)實驗課程體系改革探討[J];長江大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)理工卷;2010年01期
3 李臨生;應(yīng)用化學(xué)的歷史及其意義[J];大學(xué)化學(xué);1999年06期
4 席美云,季振平;注重人才素質(zhì)培養(yǎng) 提高實驗教學(xué)效益[J];大學(xué)化學(xué);2000年04期
5 施開良,陳令梅,姚天揚,俞慶森;培養(yǎng)創(chuàng)新型人才要重視基礎(chǔ) 抓好“五基”教學(xué)[J];大學(xué)化學(xué);2004年03期
6 童葉翔;施開良;黃樂覽;;以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 培養(yǎng)化學(xué)創(chuàng)新人才[J];大學(xué)化學(xué);2006年01期
7 杜志強;李寧;封子先;朱龍觀;雷群芳;陳恒武;王彥廣;;培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的綜合化學(xué)實驗教學(xué)模式探索與實踐[J];大學(xué)化學(xué);2006年04期
8 張立珠;顧大明;強亮生;張巨生;;化學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與實踐[J];大學(xué)化學(xué);2006年06期
9 門健;田曉紅;付海燕;孫亮;馬恩龍;劉昌蕾;高國偉;;有機化學(xué)實驗教學(xué)中合成實驗反應(yīng)進程的探討[J];大學(xué)化學(xué);2010年04期
10 ;應(yīng)用化學(xué)專業(yè)評估方案的研究[J];大學(xué)化學(xué);1994年03期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 武七德,單松高,韓建軍,伍洪林,閆加強,張聯(lián)盟;無機非金屬材料實驗教學(xué)改革與實驗室改造[J];建材高教理論與實踐;1999年02期
2 蘇玉忠,李軍,李微,曹志凱,高浩其;化工原理的縱橫向?qū)嶒灲虒W(xué)改革[J];實驗室研究與探索;1999年05期
3 朱紹娟;對高職專教育中實驗教學(xué)建設(shè)的探討[J];遼陽石油化工高等專科學(xué)校學(xué)報;2000年01期
4 白霞;素質(zhì)教育與課程改革的探討[J];本溪冶金高等?茖W(xué)校學(xué)報;2002年S1期
5 徐承天,戴立益,顧樂怡,陸嘉星;在實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力——物理化學(xué)實驗課教學(xué)改革的回顧[J];化工高等教育;2003年03期
6 張福娣;綠色化學(xué)實驗教學(xué)的探討與研究[J];武夷科學(xué);2004年00期
7 袁春桃,成奮民,譚鳳姣;有機化學(xué)實驗教學(xué)中實驗綜合能力的培養(yǎng)[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2005年04期
8 強根榮;孫莉;王海濱;;改進有機化學(xué)傳統(tǒng)實驗的實踐[J];實驗室研究與探索;2005年12期
9 張旭;王益民;馬文權(quán);;高等院校綠色化學(xué)實驗教學(xué)措施初探[J];實驗室科學(xué);2006年03期
10 宣照林;李艷杰;;談實驗教學(xué)中的綠色化學(xué)——己二酸合成實驗的改進[J];白城師范學(xué)院學(xué)報;2006年04期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 史厚強;;在基礎(chǔ)力學(xué)實驗教學(xué)中加強工程意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)[A];中國力學(xué)學(xué)會學(xué)術(shù)大會'2009論文摘要集[C];2009年
2 黃曉明;;東南大學(xué)道路交通工程實驗教學(xué)示范中心建設(shè)[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐——第十屆全國高校土木工程學(xué)院(系)院長(主任)工作研討會論文集[C];2010年
3 李良昌;秦向征;全貴紅;李莉;金東洙;;解剖學(xué)實驗教學(xué)體會[A];第二屆全國解剖學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2009年
4 陳育紅;;從生物實驗教學(xué)的現(xiàn)狀談評價機制改革的必要性[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(三)[C];2009年
5 史厚強;;在基礎(chǔ)力學(xué)實驗教學(xué)中加強工程意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)[A];第十二屆全國實驗力學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2009年
6 王俊林;;加強實驗教學(xué)是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)[A];第四屆全國中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集(一)[C];2004年
7 郜繼紅;荀延龍;房建東;;實驗教學(xué)方法改進探討[A];全國高等學(xué)校電子技術(shù)研究會2008年年會論文集[C];2008年
8 李坤;朱芳武;蘇曲之;黃衛(wèi)生;劉鵬;黃廣琳;梁明康;;中醫(yī)院校強化解剖實驗教學(xué)的措施和難題[A];2008年中國解剖學(xué)會第十一屆教學(xué)改革研討會論文集[C];2008年
9 胡建光;周丙林;楊科球;王淼;張建一;;人體解剖學(xué)實驗教學(xué)中濕標(biāo)本干保存方法[A];第二屆全國解剖學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2009年
10 申秀民;;《化學(xué)綜合實驗》教材建設(shè)及教學(xué)實踐的體會[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 中國人民大學(xué)信息學(xué)院 陳禹;運用現(xiàn)代信息技術(shù)提高實驗教學(xué)水平[N];計算機世界;2003年
2 江蘇省高郵市漢留初中分校 吳千山;淺談實驗教學(xué)與學(xué)生能力的培養(yǎng)[N];學(xué)知報;2010年
3 本報記者 黃文 姜乃強;實驗教學(xué)從輔路向主線跨越[N];中國教育報;2010年
4 江蘇省濱海縣八灘第二中學(xué) 王成洲;淺談物理的實驗教學(xué)[N];學(xué)知報;2011年
5 余偏林;柞水通過“實驗教學(xué)普及縣”省級驗收[N];商洛日報;2005年
6 商洛市教育局;普及實驗教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力[N];陜西日報;2008年
7 劉玉文;實驗教學(xué)中值得重視的幾個問題[N];大眾科技報;2007年
8 定西市安定區(qū)黑山初級中學(xué) 趙宗敏;綜合能力培養(yǎng)與實驗課教學(xué)[N];甘肅日報;2009年
9 記者 許明峰;我市各縣順利通過省“實驗教學(xué)普及縣”復(fù)查[N];九江日報;2007年
10 記者 王悅;王益區(qū)“普實”工作順利通過省級驗收[N];銅川日報;2010年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 陳慶朋;高中物理實驗教學(xué)條件和實施過程的調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2009年
2 郭小利;中國傳統(tǒng)音樂即興創(chuàng)作教育研究[D];福建師范大學(xué);2009年
3 王慧君;中學(xué)教師物理教學(xué)科研發(fā)展特點及影響因素研究[D];西南大學(xué);2009年
4 吳屹;中國當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計學(xué)科實驗教學(xué)體系研究[D];中國美術(shù)學(xué)院;2011年
5 張善軍;信息技術(shù)環(huán)境下大學(xué)英語多元互動教學(xué)模式研究[D];上海外國語大學(xué);2011年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 黎萌;高職英語任務(wù)型語言教學(xué)應(yīng)用研究[D];西南大學(xué);2008年
2 陳少剛;高中生物開放式實驗教學(xué)探究[D];東北師范大學(xué);2004年
3 胡益民;探究性微型化學(xué)實驗設(shè)計與研究[D];南京師范大學(xué);2005年
4 陳萬鋒;高中物理教學(xué)中實施科學(xué)方法教育的途徑研究[D];東北師范大學(xué);2007年
5 陳梅桂;高師生物學(xué)實驗課程整合研究[D];廣西師范大學(xué);2010年
6 曾建波;在中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)中實施探究性學(xué)習(xí)的研究[D];湖南師范大學(xué);2007年
7 孔九生;中學(xué)物理實驗教學(xué)方法的研究[D];湖南師范大學(xué);2006年
8 李淑妍;基于傳感器技術(shù)的中學(xué)化學(xué)實驗開發(fā)及教學(xué)應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2006年
9 郭鵬;無機元素化學(xué)實驗問題解決教學(xué)策略探究[D];南京師范大學(xué);2007年
10 黎開陽;高中生物教學(xué)中探究性實驗研究[D];廣西師范大學(xué);2007年
,本文編號:557204
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/557204.html