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論地方高校教育中的瑤族舞蹈?jìng)鞒?/H1>
發(fā)布時(shí)間:2017-07-15 23:07

  本文關(guān)鍵詞:論地方高校教育中的瑤族舞蹈?jìng)鞒?/strong>


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【摘要】:瑤族舞蹈是瑤族民族文化重要的內(nèi)容,并且正面臨生存與傳承的困境,其搶救和保護(hù)工作肩負(fù)著文化傳續(xù)的歷史使命。這不僅有利于瑤族舞蹈文化資源的開(kāi)發(fā)利用、有利于豐富地方高校人文教育的課程發(fā)展,也有利于瑤族文化體系的理論建設(shè)。為此,地方高校要加強(qiáng)瑤族舞蹈的特色課程研究,構(gòu)建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承課程體系,實(shí)施校社(團(tuán))政府結(jié)合和"走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的藝術(shù)實(shí)踐模式,創(chuàng)新瑤族舞蹈的教育傳承。
【作者單位】: 湖南科技學(xué)院音樂(lè)系;
【關(guān)鍵詞】瑤族舞蹈 地方高校 教育傳承
【基金】:湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目“中國(guó)南方瑤族長(zhǎng)鼓舞的傳承與發(fā)展研究”(項(xiàng)目編號(hào)11C0593)成果之一
【分類(lèi)號(hào)】:J722.22-4;G642
【正文快照】: 瑤族舞蹈是瑤族民族文化重要的內(nèi)容,正面臨生存與傳承的困境,其搶救和保護(hù)工作肩負(fù)著文化傳續(xù)的歷史使命。發(fā)展瑤族舞蹈如何做到既有保護(hù)又有創(chuàng)新,其中教育是十分重要的傳承方式。通過(guò)社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育等多種途徑可以普及瑤族舞蹈,提高群眾對(duì)瑤族舞蹈重要意義的認(rèn)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 李偉;;烏江流域的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其保護(hù)原則[J];重慶社會(huì)科學(xué);2006年09期

3 楊敏;王勇;;原生態(tài)“類(lèi)體育”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入學(xué)校體育并活性傳承研究[J];改革與戰(zhàn)略;2008年07期

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5 徐夕人;;淺論高職教育中的“非遺”教育[J];大眾文藝;2013年07期

6 李秀;山周琦s,

本文編號(hào):546142



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