高校校園安全文化建設(shè)研究
本文關(guān)鍵詞:高校校園安全文化建設(shè)研究
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【摘要】:文章從文化和安全文化的概念導(dǎo)入,闡述了高校校園安全文化的內(nèi)涵。從校園安全文化對高校安全管理的導(dǎo)向作用、提升高校人文素質(zhì)、促進(jìn)安全文化發(fā)展以及協(xié)調(diào)高校安全系統(tǒng)有效運(yùn)行等方面論述了高校校園安全文化的功能。同時(shí)對高校校園安全文化建設(shè)的途徑進(jìn)行了分析。從文化的精神和靈魂層面去激發(fā)高校師生的自發(fā)安全意識(shí),才能確立長效的校園安全運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)校園的長治久安,形成有效的校園安全文化體系。
【作者單位】: 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處;哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 校園 安全 文化 建設(shè)
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 文化源自生活與生產(chǎn)實(shí)踐,是歷史的傳承與文明的沉淀。安全文化是人類在生產(chǎn)勞動(dòng)中創(chuàng)造和不斷積累的。《漢書·賈誼傳》:“建久安之勢,成長治之業(yè),以承祖廟,以奉六親,至孝也。”治為“太平”,久安和長治指的是一種安全、無事故的形勢,是一種“安”的狀態(tài)。二者并無因果關(guān)系,旨
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5 倉p堋×踽,
本文編號(hào):531730
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