本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生移動(dòng)閱讀的使用動(dòng)機(jī)和用戶評(píng)價(jià)研究——基于中日韓三國(guó)的跨國(guó)比較，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：探討移動(dòng)閱讀這一中日韓三國(guó)大學(xué)生的重要閱讀形態(tài)之一。基于使用與滿足理論,借助問卷調(diào)查方法,考察中日韓三國(guó)大學(xué)生移動(dòng)閱讀在使用動(dòng)機(jī)和用戶評(píng)價(jià)方面的差異。發(fā)現(xiàn)娛樂性需求和資訊性需求是中日韓大學(xué)生移動(dòng)閱讀最為重要的兩大需求,但是中韓大學(xué)生更加注重娛樂性需求,日本大學(xué)生的資訊性需求更加強(qiáng)烈。互動(dòng)性需求也成為大學(xué)生移動(dòng)閱讀的動(dòng)機(jī)之一,中韓大學(xué)生相對(duì)于日本大學(xué)生更重視移動(dòng)閱讀的互動(dòng)性需求。研究還發(fā)現(xiàn),中韓兩國(guó)大學(xué)生對(duì)移動(dòng)閱讀所提供的內(nèi)容最滿意,日本大學(xué)生對(duì)移動(dòng)閱讀提供的內(nèi)容不如對(duì)硬件的滿意度高,三個(gè)國(guó)家的大學(xué)生對(duì)目前移動(dòng)閱讀的系統(tǒng)都最不滿意。
【作者單位】： 上海交通大學(xué)媒體與設(shè)計(jì)學(xué)院;上海大學(xué);上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 移動(dòng)閱讀 數(shù)字閱讀 使用與滿足 受眾分析
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)青年項(xiàng)目(13CTQ015) 上海市社會(huì)科學(xué)青年項(xiàng)目(2012ETQ001) 2014年上海交通大學(xué)文理交叉專項(xiàng)項(xiàng)目(14JCY08) 上海交通大學(xué)SMC-晨星青年學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃(B類)的資助
【分類號(hào)】：G645.5;G237.6
【正文快照】： 1引言顧名思義,移動(dòng)閱讀是指利用移動(dòng)數(shù)字設(shè)備開展的閱讀活動(dòng),目前常見的移動(dòng)閱讀設(shè)備包括手機(jī)、平板電腦和專用閱讀器等便攜式電子設(shè)備。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)終端設(shè)備的成熟和普及,讀者越來越青睞內(nèi)容商提供的移動(dòng)服務(wù)和移動(dòng)閱讀業(yè)務(wù)。根據(jù)美國(guó)最大的風(fēng)險(xiǎn)基金KPCB公司的

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本文編號(hào)：509276