本文關(guān)鍵詞：美國高校教師聘任與管理的特點及啟示——以加州大學(xué)戴維斯分校為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校教師聘任及晉升是高校發(fā)展的一項重要管理工作,事關(guān)學(xué)校的核心競爭力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。加州大學(xué)戴維斯分校作為美國一所典型的公立大學(xué),其教師聘任管理理念及制度可以代表美國的主流做法。本文詳細(xì)分析加州大學(xué)戴維斯分校的教師招聘流程、聘任制度、教師管理、考核及晉升體系,并對其中的理念及特點進(jìn)行總結(jié),即以提升教師素質(zhì)為出發(fā)點,健全的人事制度為保障,明晰的管理和流程為支撐,責(zé)任負(fù)責(zé)制為監(jiān)督。我國應(yīng)該在立足國情的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究和總結(jié)國外教師聘任制的先進(jìn)經(jīng)驗和特點,從中尋求借鑒和啟示,建立和健全我國高校教師聘任新體制,使我國高等教育不斷走向國際化。
【作者單位】： 北京化工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 加州大學(xué)戴維斯分校 教師聘任制度 高校管理 啟示
【分類號】：G649.712
【正文快照】： 教師作為高校的人力資源主體,是高校發(fā)展的決定性因素。一所高校是否擁有一流的師資隊伍,從根本上決定了其在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會等方面的能力及社會聲譽,而教師聘任制度是否規(guī)范合理,則是決定教師能否發(fā)揮最大作用的關(guān)鍵�；诖�,探索建立符合高等教育發(fā)展規(guī)律的教

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本文編號：508204