校企聯(lián)合實驗室合作模式的實踐與探索
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【摘要】:校企聯(lián)合實驗室是提高高校實驗室建設水平的有效途徑之一。分析了校企聯(lián)合實驗室現(xiàn)實發(fā)展基礎,提出了教學培訓主導型、科學研究主導型和生產研究主導型3類合作模式,總結了校企聯(lián)合實驗室建設對人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務的作用,從保障機制、管理體制、信息化交流平臺等方面討論了進一步推動校企聯(lián)合實驗室發(fā)展的建議。
【作者單位】: 華僑大學實驗室與設備管理處;
【關鍵詞】: 校企合作 校企聯(lián)合實驗室 合作模式 實驗室建設
【基金】:華僑大學實驗教學改革項目(66660905)
【分類號】:G647
【正文快照】: 隨著我國社會經濟的快速發(fā)展,我國高等教育已進入質量提升為核心的內涵式發(fā)展階段,持續(xù)推進實驗室建設質量提升成為高校內涵式發(fā)展的一項重要內容。校企聯(lián)合實驗室作為高校與企業(yè)聯(lián)合建設的發(fā)展平臺,匯聚了高校的教育資源和創(chuàng)新優(yōu)勢,融合了企業(yè)知識產品商業(yè)化和產業(yè)化的能力,
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3 曹U,
本文編號:506224
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