本文關(guān)鍵詞：美國高校創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)路徑，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：創(chuàng)業(yè)課程是最基本的創(chuàng)業(yè)教育模式。美國是世界上開展創(chuàng)業(yè)教育最早的國家,美國高校創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)在"協(xié)會指導(dǎo)、校本開發(fā)"的總體思路引領(lǐng)下,已經(jīng)由單一課程開發(fā)向課程群建設(shè)發(fā)展,且內(nèi)容日趨多樣化,其建設(shè)路徑有:基于創(chuàng)業(yè)過程的創(chuàng)業(yè)教育課程群建設(shè);圍繞創(chuàng)業(yè)專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育課程群建設(shè);依托專業(yè)知識的創(chuàng)業(yè)教育課程群建設(shè);針對特定主題的創(chuàng)業(yè)教育課程群建設(shè)。
【作者單位】： 淮陰師范學(xué)院教育學(xué)院;蘇州大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美國高校 創(chuàng)業(yè)教育課程 建設(shè)路徑
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究青年基金“中美高校全校性創(chuàng)業(yè)教育運(yùn)行機(jī)制比較研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:14YJC880112) 國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目“大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的馬克思主義人學(xué)基礎(chǔ)研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:13BKS108)的階段性成果
【分類號】：G649.712
【正文快照】： 創(chuàng)業(yè)課程是開展創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ),也是最基本的教育模式,它可以提升參與者的創(chuàng)業(yè)傾向需求與可行性[1]。通過適當(dāng)?shù)恼n程教學(xué)可以使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)精神、能力,幫助其開創(chuàng)新事業(yè),促使其創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營成功等[2-4]。我國高校創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)由第二課堂向第一課堂轉(zhuǎn)型發(fā)展[5]。2012年8月,教育

【共引文獻(xiàn)】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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