大數(shù)據(jù)時代下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)模式研究
本文關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時代下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)模式研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:全球數(shù)據(jù)量的激增意味著大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)來臨,同時對相關(guān)人才的需求和要求也不斷提高。這不僅為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的建設(shè)提出挑戰(zhàn),也為其帶來前所未有的發(fā)展機遇。山東理工大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)基于大數(shù)據(jù)時代背景制訂了具有自身特色的新型培養(yǎng)模式。
【作者單位】: 山東理工大學(xué)商學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)系;
【關(guān)鍵詞】: 大數(shù)據(jù) 信息管理與信息系統(tǒng) 培養(yǎng)模式
【基金】:2013年度山東理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新研究項目(項目編號:2013233)的研究成果
【分類號】:G642;G203-4
【正文快照】: “大數(shù)據(jù)”[1]作為時下最火熱的IT行業(yè)的詞匯,隨之而來的數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等圍繞大數(shù)據(jù)的技術(shù)逐漸成為專業(yè)人士爭相研究的焦點。大數(shù)據(jù)技術(shù)的戰(zhàn)略意義不在于掌握龐大的數(shù)據(jù)信息,而在于對這些含有特定意義的數(shù)據(jù)進行專業(yè)化處理。目前我國政府尚未直接以
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 閆娜;;大數(shù)據(jù)視角下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)研究[J];圖書館學(xué)研究;2013年11期
2 孫金鳳;;高校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)問題分析及對策研究[J];中國電力教育;2010年03期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條
1 楊剛;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)特色培育研究[J];甘肅科技;2012年10期
2 許碩;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)創(chuàng)新建設(shè)研究分析[J];計算機光盤軟件與應(yīng)用;2013年08期
3 薛碩;;高校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2011年02期
4 孔德漢;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究[J];科技信息;2011年14期
5 唐修柏;;基于SWOT分析的地方高校信管專業(yè)核心能力定位[J];科技視界;2012年28期
6 劉婷婷;李長儀;;基于EIP-CDIO理念的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)模式改革研究——以山東理工大學(xué)為例[J];課程教育研究;2013年36期
7 閆娜;;大數(shù)據(jù)視角下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)研究[J];圖書館學(xué)研究;2013年11期
8 蔣驍;秦必瑜;;面向出版產(chǎn)業(yè)需求的信息管理本科生培養(yǎng)新模式[J];中國電力教育;2011年29期
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 張全勝;高校信息管理系統(tǒng)[D];天津大學(xué);2011年
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 沙勇忠;整合與構(gòu)建:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教育改革[J];大學(xué)圖書館學(xué)報;2001年02期
2 佟喜彥;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)[J];國際商務(wù)研究;2006年06期
3 張萍,吳振球;中西高等學(xué)校教師隊伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)比較研究[J];廣東教育學(xué)院學(xué)報;1999年05期
4 潘江波,蔣亞東;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)改革初探[J];河海大學(xué)常州分校學(xué)報;2001年04期
5 姜奇平;;大數(shù)據(jù)時代到來[J];互聯(lián)網(wǎng)周刊;2012年02期
6 王曉東;吳雅琴;王呼生;;以信息化人才培養(yǎng)為核心的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)探究[J];內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2012年S2期
7 陳延壽;;關(guān)于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)若干問題的思考[J];情報雜志;2006年08期
8 張勁松;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系創(chuàng)新研究[J];情報雜志;2008年11期
9 萬國華;“信息管理與信息系統(tǒng)”學(xué)科研究綜述[J];深圳大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2004年04期
10 徐建國;逄錦榮;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)創(chuàng)新建設(shè)研究[J];現(xiàn)代情報;2007年10期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 邱均平;瞿輝;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究——以信息計量學(xué)課程為例[J];圖書情報知識;2011年03期
2 石娟;;高校信息化人才培養(yǎng)模式的研究與實踐[J];科技資訊;2008年21期
3 李后卿;中國高校信息管理專業(yè)教育五年回眸[J];情報雜志;2004年04期
4 孫風(fēng)梅,李月誠;談?wù)勧t(yī)學(xué)院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)[J];圖書情報知識;2003年02期
5 秦必瑜;田杰;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的管理與控制探討[J];中國林業(yè)教育;2007年03期
6 王蓉;孫葉楓;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的探索[J];電腦知識與技術(shù);2009年22期
7 喬曉華;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大學(xué)生求職擇業(yè)困惑透視[J];內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院學(xué)報(綜合版);2007年01期
8 黃淑偉;權(quán)奇哲;;以就業(yè)為導(dǎo)向的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)實踐教學(xué)體系探索[J];中國電力教育;2011年07期
9 徐昊;;專接本學(xué)生教育管理策略的一點思索[J];科技信息;2009年35期
10 呂永林;師薇;;地方本科院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系設(shè)計[J];現(xiàn)代情報;2010年11期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 崔相哲;李松淑;;大類招生與培養(yǎng)模式的思考[A];招生考試科研論文集[C];2005年
2 王顯利;張士成;孟憲強;劉茉;;土木工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探討[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院(系)院長(主任)工作研討會論文集[C];2008年
3 王詠梅;陳少蓉;;高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探討[A];第三屆(2008)中國管理學(xué)年會論文集[C];2008年
4 陸真;魏雯;林菲菲;;職前教師信息素養(yǎng)構(gòu)建及培養(yǎng)模式的研究[A];中國化學(xué)會第二十五屆學(xué)術(shù)年會論文摘要集(下冊)[C];2006年
5 肖雄;;西南聯(lián)大研究生培養(yǎng)模式探析[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(3)——中國教育制度史研究[C];2009年
6 耿青松;;小學(xué)教師數(shù)學(xué)文化觀的調(diào)查與培養(yǎng)研究[A];全國高等師范院校數(shù)學(xué)教育研究會2008年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年
7 張川;崔碧海;;土木工程“工程建造”復(fù)合型人才培養(yǎng)的研究[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院(系)院長(主任)工作研討會論文集[C];2008年
8 孫立山;姚麗亞;;本科生畢業(yè)設(shè)計中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)淺析[A];土木建筑教育改革理論與實踐(第12卷)[C];2010年
9 賀慶棠;李勇;張敬;;發(fā)達國家研究型大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的特點分析[A];《建設(shè)高等教育強國》論壇論文集[C];2008年
10 孫建華;;應(yīng)用性人才實踐能力培養(yǎng)模式的探討[A];北京高教學(xué)會實驗室工作研究會2008年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李徽 記者 趙建春;南京理工大學(xué)構(gòu)建多級培養(yǎng)模式[N];中國教育報;2001年
2 毛學(xué)農(nóng);創(chuàng)新“零對接”的培養(yǎng)模式[N];江淮時報;2007年
3 記者 劉卿;云南經(jīng)管院落戶留學(xué)韓國新模式[N];昆明日報;2008年
4 記者任麗梅;高校將改革培養(yǎng)模式提高創(chuàng)新能力[N];中國改革報;2009年
5 龍永筑;“貫通式”培養(yǎng)模式讓學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生“三贏”[N];中國教育報;2003年
6 本報記者 張蕾;“校內(nèi)外雙導(dǎo)師”打造合格音樂教師[N];音樂周報;2008年
7 申琳 羅靜;南京大學(xué)探索“2+2”培養(yǎng)模式[N];人民日報;2006年
8 黃豁;全國8000名大學(xué)生報考重慶村干部[N];中國改革報;2008年
9 記者 鄭榮 通訊員 劉人嘉;創(chuàng)新培養(yǎng)模式 培養(yǎng)創(chuàng)新人才[N];中國國土資源報;2009年
10 記者 徐敏;本科生可直接讀博士[N];解放日報;2001年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 廖文婕;我國專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研究[D];華南理工大學(xué);2010年
2 余峰;基于創(chuàng)新能力的研究生培養(yǎng)模式改革研究[D];華中師范大學(xué);2009年
3 王秀梅;工科高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)及評價研究[D];華北電力大學(xué)(河北);2009年
4 張建功;中美專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式比較研究[D];華南理工大學(xué);2011年
5 張瑞林;我國體育學(xué)碩士研究生培養(yǎng)模式研究[D];福建師范大學(xué);2009年
6 陶學(xué)文;我國專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式及其創(chuàng)新研究[D];華中科技大學(xué);2011年
7 陸震;政府視角下的研究生教育質(zhì)量再造[D];同濟大學(xué);2008年
8 萬明;我國研究生教育體制改革研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2013年
9 胡玲琳;我國高校研究生培養(yǎng)模式研究[D];華東師范大學(xué);2004年
10 陳靜;我國專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展問題研究[D];西南大學(xué);2013年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 林啟者;基于項目的數(shù)字內(nèi)容人才培養(yǎng)[D];華東師范大學(xué);2007年
2 杜剛;大學(xué)生就業(yè)力培養(yǎng)探析[D];華中師范大學(xué);2008年
3 劉文曦;美國教育碩士培養(yǎng)模式研究[D];河南大學(xué);2009年
4 李四海;高等醫(yī)學(xué)院校人文素質(zhì)培養(yǎng)模式研究[D];第一軍醫(yī)大學(xué);2005年
5 張心雨;體育碩士研究生彈性學(xué)制培養(yǎng)體系探析[D];武漢體育學(xué)院;2007年
6 韓瑩;我國碩士研究生能力培養(yǎng)的分析與對策[D];大連理工大學(xué);2009年
7 高遠;生物科學(xué)專業(yè)師范生教育科研素質(zhì)培養(yǎng)模式研究[D];南京師范大學(xué);2008年
8 趙歡春;大學(xué)生道德實踐能力及其培養(yǎng)模式[D];南京師范大學(xué);2005年
9 李琴濤;中美高等教育學(xué)博士生培養(yǎng)模式比較研究[D];大連理工大學(xué);2007年
10 蘇紅;地方院校碩士研究生培養(yǎng)模式研究[D];江西師范大學(xué);2008年
本文關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時代下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)模式研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:483032
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/483032.html