本文關(guān)鍵詞：我國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀探究——基于麥可斯中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告數(shù)據(jù)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正自高校擴(kuò)招以來(lái),中國(guó)高等教育從精英式教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀逃?隨著越來(lái)越多的青年接受高等教育的同時(shí)隨之而來(lái)的是日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。近十年來(lái),國(guó)家一直不斷把就業(yè)工看做是政府工作重點(diǎn)之一。高校畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出就業(yè)主體從"精英"轉(zhuǎn)向"大眾"、就業(yè)體制從"計(jì)劃"轉(zhuǎn)向"市場(chǎng)"、就業(yè)市場(chǎng)從"賣方"轉(zhuǎn)向"買方"和就業(yè)重點(diǎn)從"總量"轉(zhuǎn)向"結(jié)構(gòu)"的四大特點(diǎn)。
【作者單位】： 北京信息科技大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 中國(guó)大學(xué)生;精英式教育;數(shù)據(jù)研究;高校擴(kuò)招;畢業(yè)人數(shù);專業(yè)知識(shí);企業(yè)合作;需求結(jié)構(gòu);學(xué)習(xí)能力;用人單位;
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 自高校擴(kuò)招以來(lái),中國(guó)高等教育從精英式教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀逃?隨著越來(lái)越多的青年接受高等教育的同時(shí)隨之而來(lái)的是日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。近十年來(lái),國(guó)家一直不斷把就業(yè)工看做是政府工作重點(diǎn)之一。高校畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出就業(yè)主體從“精英”轉(zhuǎn)向“大眾”、就業(yè)體制從“計(jì)劃”轉(zhuǎn)向“

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;讀者來(lái)信[J];中國(guó)大學(xué)生就業(yè);2001年04期

2 肖幼林;談強(qiáng)化中國(guó)大學(xué)生的現(xiàn)代民主意識(shí)[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2002年02期

3 李強(qiáng);;《留學(xué)的抉擇》:同類書中的佼佼者[J];全國(guó)新書目;2002年08期

4 ;《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》雜志成立編委會(huì)并召開第一次編委會(huì)年會(huì)[J];中國(guó)大學(xué)生就業(yè);2003年10期

5 ;“中國(guó)大學(xué)生在線”網(wǎng)站正式開通[J];上海交通大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

6 ;招商銀行攜手名企共同關(guān)注中國(guó)大學(xué)生就業(yè)[J];中國(guó)大學(xué)生就業(yè);2006年10期

7 徐志紅;;試析中國(guó)大學(xué)生參與高校管理[J];河北北方學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

8 鄒云龍;;尋找中國(guó)大學(xué)生就業(yè)的“基層”[J];中國(guó)大學(xué)生就業(yè);2008年12期

9 ;加強(qiáng)交流合作 攜手創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)——昆山市市長(zhǎng)管愛國(guó)在“2010年中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇”上的發(fā)言[J];中國(guó)大學(xué)生就業(yè);2010年14期

10 ;首屆中國(guó)大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽在南開大學(xué)舉行[J];大學(xué)物理;2010年10期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳占安;;鄧小平理論與當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生[A];“鄧小平理論與21世紀(jì)中國(guó)”理論研討會(huì)論文集[C];2000年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 柳曉森;首屆“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”頒發(fā)[N];人民日?qǐng)?bào);2008年

2 記者陳欣然;津門三學(xué)子成“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”[N];天津教育報(bào);2009年

3 楊妤;第二屆中國(guó)大學(xué)生公益論壇舉行[N];人民政協(xié)報(bào);2007年

4 記者 黃征邋通訊員 周蘇展 黃偉;當(dāng)選全國(guó)自強(qiáng)之星標(biāo)兵[N];長(zhǎng)江日?qǐng)?bào);2008年

5 記者 張守帥;我省3學(xué)子當(dāng)選“自強(qiáng)之星標(biāo)兵”[N];四川日?qǐng)?bào);2009年

6 記者孟進(jìn) 柏蓓;激發(fā)中國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力[N];中國(guó)民航報(bào);2009年

7 記者 余依霖;《2014年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》發(fā)布[N];中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào);2014年

8 記者 張雅妮;孫連忠獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)[N];固原日?qǐng)?bào);2008年

9 記者 趙雪;《2011年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》發(fā)布[N];科技日?qǐng)?bào);2011年

10 本報(bào)記者 馬佳　實(shí)習(xí)記者 胡珉琦;中國(guó)大學(xué)生難合外企要求[N];北京科技報(bào);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳俊峰;當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生社會(huì)角色研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2002年

2 游戚東夢(mèng);論美國(guó)大眾文化對(duì)中國(guó)大學(xué)生的影響[D];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué);2007年

3 孫藝聞;網(wǎng)絡(luò)輿論的不良因素對(duì)中國(guó)大學(xué)生個(gè)人道德觀的影響及對(duì)策[D];黑龍江省社會(huì)科學(xué)院;2013年

4 王天君;關(guān)于中國(guó)大學(xué)生校園跨文化接觸的定性研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

5 賀艷榮;基于扎根理論的中國(guó)大學(xué)生就業(yè)能力研究[D];大連理工大學(xué);2010年

6 安凱;重慶畢業(yè)生的就業(yè)困難對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的影響[D];南京大學(xué);2012年

7 易艷;20世紀(jì)30年代中國(guó)大學(xué)生就業(yè)問題研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

8 劉國(guó)和;當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生憂患意識(shí)教育[D];中共中央黨校;2007年

9 欒闊;當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生對(duì)朝鮮、韓國(guó)的認(rèn)知分析[D];延邊大學(xué);2012年

10 郭娟;當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)定位研究[D];陜西師范大學(xué);2014年

  本文關(guān)鍵詞：我國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀探究——基于麥可斯中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告數(shù)據(jù)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：481717