本文關鍵詞：我國研究型大學學科創(chuàng)新能力聚類分析——以36所“985”工程高校為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：研究型大學學科創(chuàng)新能力是國家創(chuàng)新水平的重要體現(xiàn)。從36所"985"工程大學的學科創(chuàng)新條件和創(chuàng)新水平出發(fā),構(gòu)建兩者相似性聚類分析指標體系,辨析研究型大學學科創(chuàng)新能力的典型類型,從而科學衡量其差異,為政府出臺有針對性的政策措施,進一步優(yōu)化學科資源投入提供參考。
【作者單位】： 南京航空航天大學機電學院;南京航空航天大學材料科學與技術學院;南京郵電大學經(jīng)濟與管理學院;
【關鍵詞】： 研究型大學 學科創(chuàng)新 聚類分析
【基金】：江蘇省社會科學基金項目(09JYD015);江蘇省社會科學基金項目(13GLD020) 江蘇高校哲學社會科學研究項目(09SJD630042) 南京航空航天大學基本科研業(yè)務費專項科研項目(NR2013039) 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點資助課題(B-a/2013/01/021)
【分類號】：G642
【正文快照】： 0引言研究型大學作為我國創(chuàng)新體系建設的重要主體,是高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)和高水平學術研究的陣地,其創(chuàng)新水平在一定程度上反映了國家創(chuàng)新水平。學科建設是高等學校一項根本性建設[1],是大學建設發(fā)展的基礎與核心[2]。從1986年國家重點學科建設項目啟動,到“211”工程,再到“985

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 油曉峰;;加強學科建設 增強高校核心競爭力[J];山西財經(jīng)大學學報(高等教育版);2009年04期

2 孫清忠;;淺議我國研究型大學的學科建設[J];社會科學家;2008年04期

3 楊兆芳;陸根書;;國外高校學科建設問題概述[J];陜西師范大學學報(哲學社會科學版);2007年S1期

4 羅建平;尚文天;;馬克思主義理論學科建設與思想政治理論課程建設支撐關系研討中的機械論評析[J];前沿;2014年Z6期

5 夏兵;郭平;鄭應生;陳云;;軍隊院校學科結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化與創(chuàng)新學科管理體制機制的探索與實踐[J];學位與研究生教育;2009年09期

6 許贊;;學科創(chuàng)新內(nèi)涵及其動力系統(tǒng)運行機制分析[J];學位與研究生教育;2012年01期

7 彭淑媛;劉s

本文編號：476712