本文關(guān)鍵詞：基于北部灣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的地方高校協(xié)同創(chuàng)新研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：協(xié)同創(chuàng)新理念適應(yīng)了科技經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的需要，有利于整合政府、企業(yè)、高校及科研院所等機(jī)構(gòu)，實現(xiàn)各方優(yōu)勢互補，共同促進(jìn)技術(shù)推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，是有效提高創(chuàng)新效率的重要途徑。廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)正面臨著來自多方面的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，經(jīng)濟(jì)區(qū)的快速健康發(fā)展離不開技術(shù)革新的支持，并且各產(chǎn)業(yè)對高精尖技術(shù)的需要日益增加，建立完善的協(xié)同創(chuàng)新模式已成為提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)及我國科技創(chuàng)新競爭力的必然手段，具有重要的現(xiàn)實意義。 本研究以協(xié)同創(chuàng)新理論為依據(jù)，運用文獻(xiàn)研究以及理論分析的方法，從理論前身、理論內(nèi)涵和運行機(jī)制三個方面分析了高校協(xié)同創(chuàng)新的實現(xiàn)形式；基于北部灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的視角，分析了廣西北部灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實狀況，研究表明廣西北部灣經(jīng)濟(jì)對地方高校協(xié)同創(chuàng)新的需求主要體現(xiàn)在四個方面：一是發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)，增強競爭能力的需要；二是發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟作用，促進(jìn)各方發(fā)展的需要；三是實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，促進(jìn)合作分工的需要；四是合理開發(fā)地區(qū)資源，減輕環(huán)境壓力的需要；運用調(diào)查研究的方法，以“廣西高校服務(wù)北部灣行”活動為例，進(jìn)行了實地調(diào)研，并對活動中簽約的框架協(xié)議做了分類和進(jìn)展調(diào)查，反映出目前廣西高校協(xié)同創(chuàng)新方面切實存在的問題：首先政府撥款力度不夠、尚未建立完善的合作保障機(jī)制；其次企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)缺乏協(xié)同創(chuàng)新認(rèn)識、企業(yè)科技創(chuàng)新缺乏正確引導(dǎo)；再次高校自身科研水平較弱、缺乏與外界有效溝通途徑、高校服務(wù)社會自覺性不高。究其原因，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展宏觀要求、社會資源配置失衡、高校與企業(yè)相互間信任缺失以及各機(jī)構(gòu)內(nèi)部動力缺失等因素導(dǎo)致協(xié)同創(chuàng)新能力發(fā)展受到阻礙。 鑒于此，建設(shè)適合北部灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地方高校協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展模式，需要政府、企業(yè)、高校等機(jī)構(gòu)合力進(jìn)行：首先政府需要為高校協(xié)同創(chuàng)新提供政策保證，制定科研成果合理轉(zhuǎn)化的政策制度，建設(shè)完善的協(xié)同創(chuàng)新合作平臺；其次，企業(yè)應(yīng)該提高自身科研合作意識，主動尋求高校技術(shù)支持并給予資金支持，消除高�？蒲泻箢欀畱n；再次，建設(shè)和完善高校內(nèi)部機(jī)制，包括高校的科研獎勵機(jī)制和技術(shù)創(chuàng)新制度，進(jìn)一步增強高校為社會經(jīng)濟(jì)服務(wù)的積極性，并根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色確定高�？蒲泄ぷ鞯闹攸c。
【關(guān)鍵詞】：協(xié)同創(chuàng)新 區(qū)域經(jīng)濟(jì) 高等教育
【學(xué)位授予單位】：廣西師范學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：F127;G644
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 引言9-17
• 一、 問題的提出9
• 二、 研究目的及意義9-11
• （一） 研究目的9-10
• （二） 研究意義10-11
• 三、 研究文獻(xiàn)綜述11-14
• （一） 關(guān)于協(xié)同創(chuàng)新的研究綜述11-13
• （二） 關(guān)于高校協(xié)同創(chuàng)新的研究綜述13-14
• 四、 理論基礎(chǔ)及研究思路14-16
• （一） 理論基礎(chǔ)15-16
• （二） 研究思路16
• 五、 研究方法16-17
• 第一章 地方高校協(xié)同創(chuàng)新的理論依據(jù)17-20
• 第一節(jié) 協(xié)同創(chuàng)新理論內(nèi)涵17-19
• 一、 協(xié)同創(chuàng)新理論前身17-18
• 二、 協(xié)同創(chuàng)新理論內(nèi)涵18-19
• 第二節(jié) 高校協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制19-20
• 一、 高校協(xié)同創(chuàng)新基本內(nèi)涵19
• 二、 高校協(xié)同創(chuàng)新運行機(jī)制19-20
• （一） 協(xié)同創(chuàng)新運行機(jī)制內(nèi)涵19
• （二） 協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制實現(xiàn)形式19-20
• 第二章 廣西北部灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高校協(xié)同創(chuàng)新的需求分析20-25
• 第一節(jié) 廣西北部灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀21-22
• 第二節(jié) 廣西北部灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高校協(xié)同創(chuàng)新的需求分析22-25
• 一、 發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)，增強競爭能力的需要22-23
• 二、 建立協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，，取得優(yōu)勢互補的需要23-24
• 三、 實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，促進(jìn)合作分工的需要24
• 四、 合理開發(fā)地區(qū)資源，減輕環(huán)境壓力的需要24-25
• 第三章 地方高校協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制——廣西高校服務(wù)北部灣25-47
• 第一節(jié) “廣西高校服務(wù)北部灣行”合作項目研究25-37
• 一、 高校與政府協(xié)同創(chuàng)新合作研究26-27
• （一） 高校與政府協(xié)同創(chuàng)新合作優(yōu)勢26
• （二） 高校與政府協(xié)同創(chuàng)新運行機(jī)制26-27
• 二、 高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新合作研究27-36
• （一） 高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新合作優(yōu)勢28-29
• （二） 高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新合作方式29-35
• （三） 高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新運行機(jī)制35-36
• 三、 高校與高校協(xié)同創(chuàng)新合作研究36-37
• （一） 高校與高校協(xié)同創(chuàng)新合作優(yōu)勢36-37
• （二） 高校與高校協(xié)同創(chuàng)新運行機(jī)制37
• 第二節(jié) “廣西高校服務(wù)北部灣行”項目進(jìn)展分析37-43
• 一、 高校與政府協(xié)同創(chuàng)新項目進(jìn)展分析38
• 二、 高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新項目進(jìn)展分析38-42
• （一） 以企業(yè)為主導(dǎo)的協(xié)同創(chuàng)新項目進(jìn)展分析38-39
• （二） 以高校為主導(dǎo)的協(xié)同創(chuàng)新項目進(jìn)展分析39-40
• （三） 高校與企業(yè)共建的協(xié)同創(chuàng)新項目進(jìn)展分析40-42
• 三、 高校與高校協(xié)同創(chuàng)新項目進(jìn)展分析42-43
• 第三節(jié) 廣西高校協(xié)同創(chuàng)新問題研究43-47
• 一、 “廣西高校北部灣行”合作成效分析43-44
• （一） 從項目分類情況看43
• （二） 從項目進(jìn)展情況看43-44
• 二、 廣西高校協(xié)同創(chuàng)新存在問題分析44-47
• （一） 政府方面存在的問題44-45
• （二） 企業(yè)自身存在的問題45-46
• （三） 高校自身存在的問題46-47
• 第四章 地方高校協(xié)同創(chuàng)新適應(yīng)北部灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對策47-53
• 第一節(jié) 加強地方政府在協(xié)調(diào)創(chuàng)新中的制度設(shè)計47-49
• 一、 制定科學(xué)政策制度，形成科研評價體系47-48
• 二、 搭建協(xié)同創(chuàng)新平臺，提供便利合作條件48-49
• 第二節(jié) 提高企業(yè)在協(xié)同創(chuàng)新中的參與積極性49-51
• 一、 培養(yǎng)企業(yè)合作意識，主動尋求科技支持50-51
• 二、 大力給予資金支持，消除高校后顧之憂51
• 第三節(jié) 發(fā)揮地方高校在協(xié)同創(chuàng)新中的主體作用51-53
• 一、 完善高校管理機(jī)制，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)實體51-52
• 二、 建立科研獎勵制度，促進(jìn)高校服務(wù)地方52-53
• 三、 根據(jù)地方發(fā)展特色，確定高�？蒲兄攸c53
• 結(jié)語53-55
• 參考文獻(xiàn)55-58
• 攻讀碩士期間發(fā)表的論文及參與的課題58-59
• 致謝59-60

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 周繼春;;網(wǎng)絡(luò)化模具企業(yè)協(xié)同制造平臺設(shè)計與實現(xiàn)[J];輕工科技;2012年03期

2 傅毓維;邵爭艷;;加強區(qū)域高等教育合作的思考[J];科技與管理;2006年03期

3 薛傳會;;論高等學(xué)校的協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略[J];當(dāng)代教育科學(xué);2012年07期

4 王乘;;加強團(tuán)隊建設(shè) 推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新[J];中國高�？萍�;2012年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張哲;基于產(chǎn)業(yè)集群理論的企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)研究[D];天津大學(xué);2009年

  本文關(guān)鍵詞：基于北部灣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的地方高校協(xié)同創(chuàng)新研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：468251