免費(fèi)師范生物理學(xué)習(xí)態(tài)度的發(fā)展研究——從大學(xué)新生到新職教師
本文關(guān)鍵詞:免費(fèi)師范生物理學(xué)習(xí)態(tài)度的發(fā)展研究——從大學(xué)新生到新職教師,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:20年來國際物理教育研究一直致力于研究學(xué)生物理學(xué)習(xí)態(tài)度——對物理的本質(zhì)和物理學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識。本文使用卡羅拉多科學(xué)(物理)學(xué)習(xí)態(tài)度的測試量表(Colorado Learning Attitudes about Science Survey簡稱CLASS),對物理學(xué)科免費(fèi)師范生在大學(xué)一年級到四年級以及畢業(yè)后工作的前兩年期間物理學(xué)習(xí)態(tài)度的發(fā)展變化進(jìn)行量化研究,并通過對學(xué)生的訪談對量化研究結(jié)果進(jìn)行互證。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)物理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: 免費(fèi)師范生 物理學(xué)習(xí)態(tài)度 教學(xué)方法改革 調(diào)查量表CLASS
【分類號】:O4-4;G652
【正文快照】: 一、前言2007年,國務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育,目的是培養(yǎng)大批優(yōu)秀的教師。與其他大學(xué)生不同,免費(fèi)師范生入學(xué)前與學(xué)校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協(xié)議,承諾畢業(yè)后從事中小學(xué)教育10年以上,國家鼓勵免費(fèi)師范畢業(yè)生長期從教、終身從教。所以免費(fèi)師范
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本文關(guān)鍵詞:免費(fèi)師范生物理學(xué)習(xí)態(tài)度的發(fā)展研究——從大學(xué)新生到新職教師,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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