本文關鍵詞：論大學的社會教育責任，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：鑒于當前大學和社會發(fā)展對社會教育的重視,本文主要從責任的必要性和可能性、責任的分類、責任的價值、責任的沖突及其選擇、責任的實現(xiàn)幾方面探討了大學的社會教育責任。通過對大學的社會教育責任進行研究,形成人們對大學的社會教育責任的準確認識,推動當前大學社會教育活動的開展。具體而言,本文主要包括以下幾方面內容：第一、大學社會教育責任的概念和特征。所謂大學的社會教育責任,是大學通過立足校園和走出校園兩種方式,為社會中已接受過中等教育以及有學習需求的社會成員提供相應教育的使命和應盡的義務。大學社會教育責任的特征表現(xiàn)在以下幾方面：責任主客體的平等性與非對稱性；責任動機的功利性與超功利性；責任形式的契約性與非契約性；責任實現(xiàn)的強制性與自覺性。第二、大學承擔社會教育責任的必要性和可能性。大學社會教育責任的必要性主要表現(xiàn)在以下三方面：社會發(fā)展的需求；大學自身的道德使命和時代要求；社會成員素質提升的需求。大學社會教育責任的可能性表現(xiàn)在以下三方面：社會財力支持和制度保障；大學自身豐富的人力資源優(yōu)勢；社會成員足夠的空閑時間和精力。第三、大學社會教育責任的分類和價值。從學術性和非學術性角度對大學社會教育責任進行了分類,具體分類為：文化傳承與創(chuàng)新；價值觀念的引導；道德熏陶與塑造；國民性的培養(yǎng)。大學社會教育責任的價值表現(xiàn)在本體價值和社會價值兩方面。本體價值表現(xiàn)在經濟價值、文化價值和倫理價值；社會價值表現(xiàn)為政治價值、經濟價值和生態(tài)價值。第四、大學社會教育責任的沖突及其選擇。大學社會教育責任存在沖突表現(xiàn)在以下三方面：與大學其他責任的利益沖突；履行社會教育職能面臨的沖突；承擔責任與逃避責任的沖突。大學社會教育責任沖突的原因表現(xiàn)在利益分配不均衡和價值觀念不同兩個方面。最后論述了大學社會教育責任沖突的選擇。第五、大學社會教育責任的實現(xiàn)。該部分主要論述了大學社會教育責任實現(xiàn)的影響因素、實現(xiàn)原則以及實現(xiàn)路徑。從內因(責任感、責任能力)和外因(政策、利益分配、社會制約和調控機制)兩方面具體分析了大學社會教育責任的影響因素；闡述了大學社會教育責任實現(xiàn)的三原則：量力而行、協(xié)同合作、循序漸進；大學社會教育責任實現(xiàn)的路徑主要可以從以下五方面展開：樹立大學的社會教育責任意識；提升大學的社會教育責任能力；制定大學的社會教育責任制度；履行大學的社會教育責任行為；鞏固大學的社會教育責任成果。
【關鍵詞】：社會教育責任 分類 價值 沖突 選擇 實現(xiàn)
【學位授予單位】：山西大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G640
【目錄】：

• 中文摘要10-12
• ABSTRACT12-15
• 引論15-19
• 第一章 大學社會教育責任的概念和特征19-24
• 1.1 大學社會教育責任的概念19-20
• 1.1.1 社會教育19
• 1.1.2 大學責任19-20
• 1.1.3 大學社會教育責任20
• 1.2 大學社會教育責任與相關概念的聯(lián)系與區(qū)別20-21
• 1.2.1 大學社會教育責任與大學社會教育職能20-21
• 1.2.2 大學社會教育責任與大學社會教育職責21
• 1.2.3 大學社會教育責任與大學社會教育義務21
• 1.3 大學社會教育責任的特征21-24
• 1.3.1 大學社會教育責任主客體的平等性與非對稱性21-22
• 1.3.2 大學社會教育責任動機的功利性與超功利性22
• 1.3.3 大學社會教育責任形式的契約性與非契約性22-23
• 1.3.4 大學社會教育責任實現(xiàn)的強制性與自覺性23-24
• 第二章 大學承擔社會教育責任的必要性和可能性24-27
• 2.1 大學承擔社會教育責任的必要性24-25
• 2.1.1 社會發(fā)展的需求24
• 2.1.2 大學自身的道德使命和時代要求24-25
• 2.1.3 社會成員提升素質的需求25
• 2.2 大學承擔社會教育責任的可能性25-27
• 2.2.1 社會財力支持和制度保障25-26
• 2.2.2 大學自身豐富的人力資源優(yōu)勢26
• 2.2.3 社會成員足夠的空閑時間和精力26-27
• 第三章 大學社會教育責任的分類和價值27-33
• 3.1 大學社會教育責任的分類依據(jù)27-28
• 3.2 大學社會教育責任的具體分類28-29
• 3.2.1 文化傳承與創(chuàng)新28
• 3.2.2 價值觀念的引導28
• 3.2.3 道德熏陶與塑造28-29
• 3.2.4 國民性的培養(yǎng)29
• 3.3 大學社會教育責任的價值29-33
• 3.3.1 大學社會教育責任的本體價值30-31
• 3.3.2 大學社會教育責任的社會價值31-33
• 第四章 大學社會教育責任的沖突及其選擇33-37
• 4.1 大學社會教育責任的沖突33-35
• 4.1.1 大學所承擔社會教育責任時與大學其他責任的利益沖突33-34
• 4.1.2 大學所承擔社會教育責任與履行社會教育職能面臨的沖突34
• 4.1.3 大學所承擔社會教育責任與逃避責任的沖突34-35
• 4.2 大學社會教育責任沖突的原因分析35-36
• 4.2.1 利益分配不均衡35
• 4.2.2 價值觀念不同35-36
• 4.3 大學社會教育責任沖突的選擇36-37
• 第五章 大學社會教育責任的實現(xiàn)37-45
• 5.1 影響大學社會教育責任實現(xiàn)的因素37-39
• 5.1.1 影響大學社會教育責任實現(xiàn)的內因37-38
• 5.1.2 影響大學社會教育責任實現(xiàn)的外因38-39
• 5.2 大學社會教育責任實現(xiàn)的原則39-41
• 5.2.1 量力而行原則39-40
• 5.2.2 協(xié)同合作原則40
• 5.2.3 循序漸進原則40-41
• 5.3 大學社會教育責任實現(xiàn)的具體路徑41-45
• 5.3.1 樹立大學的社會教育責任意識41-42
• 5.3.2 提升大學的社會教育責任能力42-43
• 5.3.3 制定大學的社會教育責任制度43
• 5.3.4 履行大學的社會教育責任行為43-44
• 5.3.5 鞏固大學的社會教育責任成果44-45
• 結語45-46
• 參考文獻46-53
• 攻讀學位期間取得的研究成果53-54
• 致謝54-55
• 個人簡況與聯(lián)系方式55-57

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  本文關鍵詞：論大學的社會教育責任，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：457253