基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的動物醫(yī)學專業(yè)實踐教學體系的構建
本文關鍵詞:基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的動物醫(yī)學專業(yè)實踐教學體系的構建,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:動物醫(yī)學專業(yè)實踐教學是動物醫(yī)學教學的核心,也是動物醫(yī)學專業(yè)創(chuàng)新能力高素質人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。由于新形勢發(fā)展的需要,對海南大學動物醫(yī)學專業(yè)實踐教學提出了更高要求。本文以海南大學為例,梳理了實踐課程體系,探索了實踐教學平臺,革新了實踐教學方式,改進了實踐師資隊伍體系建設,為提高動物醫(yī)學專業(yè)實踐教學質量提供了重要保障。
【作者單位】: 海南大學農學院;
【關鍵詞】: 動物醫(yī)學 創(chuàng)新能力 實踐教學 體系 構建
【基金】:海南大學2013年度校級教育教學研究課題(hdjy1301) 海南省中西部高校提升綜合實力工作資金項目 海南省教育科學規(guī)劃課題(QJY125008) 海南省高等學校教育教學改革研究項目
【分類號】:G642;S85-4
【正文快照】: 動物醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性和應用性極強的學科,而動物醫(yī)學專業(yè)實踐教學是動物醫(yī)學教學的核心內容,也是動物醫(yī)學專業(yè)創(chuàng)新能力高素質人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。海南省是無規(guī)定動物疫病區(qū),于2012年明確提出“綠色崛起”發(fā)展戰(zhàn)略。近年連續(xù)出現(xiàn)“禽流感”、“瘋牛病”、“豬鏈球菌”、
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 董常生;動物醫(yī)學專業(yè)實踐教學模式改革與創(chuàng)新研究[J];高等農業(yè)教育;2004年08期
2 王丙云,周慶國,古必訓,計慧琴,馬春全;地方高校動物醫(yī)學專業(yè)實踐教學模式的改革與實踐[J];安徽技術師范學院學報;2004年03期
3 魏萍;李慶章;王洪斌;;淺談我國高等院校動物醫(yī)學專業(yè)的培養(yǎng)目標與主要課程設置[J];東北農業(yè)大學學報(社會科學版);2004年02期
4 楊自軍,龍塔,徐廷生,程相朝,董發(fā)明,吳廷才;教學型大學動物醫(yī)學專業(yè)教育改革探索[J];高等農業(yè)教育;2005年11期
5 伍清林;金蘭梅;蔣加進;董江水;吳結革;方光遠;馬盛群;;動物醫(yī)學專業(yè)實踐教學體系探索與實踐[J];金陵科技學院學報;2007年04期
6 段綱;尹革芬;吳伯志;趙燕妮;;邊疆地區(qū)動物醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)的思考[J];云南畜牧獸醫(yī);2008年S1期
7 韓慶功;王自良;崔艷紅;張智勇;;動物醫(yī)學專業(yè)實踐教學中存在的問題與改革措施[J];河南職業(yè)技術師范學院學報(職業(yè)教育版);2008年03期
8 賀建忠;陶大勇;楊麗娟;李有文;高軍;;如何培養(yǎng)動物醫(yī)學專業(yè)高級應用型人才——塔里木大學動物醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐[J];獸醫(yī)導刊;2009年04期
9 石玉祥;李存;閆金坤;馬興樹;;設計性、綜合性試驗在動物醫(yī)學專業(yè)試驗教學中的重要性[J];黑龍江畜牧獸醫(yī);2009年11期
10 尹榮煥;白文林;劉明春;方永輝;何劍斌;;動物醫(yī)學專業(yè)實踐教學的改革與思考[J];黑龍江畜牧獸醫(yī);2010年01期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 王洪斌;李慶章;魏萍;王燕;劉克祥;;動物醫(yī)學專業(yè)教學改革模式和辦學特色的探討[A];高教改革研究與實踐(下冊)——黑龍江省高等教育學會2003年學術年會論文集[C];2003年
2 宋銘忻;陰s
本文編號:447318
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/447318.html