本文關(guān)鍵詞：中西部地區(qū)地方高校青年教師生存狀態(tài)的調(diào)查與研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：通過對四川、山西、河南三省的12所地方高校35歲以下青年教師的工作現(xiàn)狀和生活現(xiàn)狀進行問卷調(diào)查,分析發(fā)現(xiàn):中西部地區(qū)四川、山西、河南三省地方高校青年教師的生存狀態(tài)并不樂觀。從工作狀況來看,青年教師對現(xiàn)有工作的熱愛程度比同類調(diào)查有所下降,對工作環(huán)境的滿意度也不高,工作負擔重、工作壓力大;從專業(yè)發(fā)展狀況來看,青年教師自我提升的愿望十分強烈,但外出進修、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高的機會偏少;從生活狀況來看,青年教師的經(jīng)濟收入與其教育投資和勞動付出不成正比,住房問題已成為青年教師的心頭之痛。對此,從政府及教育管理部門、學(xué)校兩個方面提出了相應(yīng)的建議。
【作者單位】： 四川文理學(xué)院;太原科技大學(xué);河南城建學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等學(xué)校 青年教師 生存狀態(tài)
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 教師的生存狀態(tài)不僅影響著教師的生活質(zhì)量和工作狀態(tài),也影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及他們自身的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),因此,關(guān)注和研究教師生存狀態(tài)是學(xué)校管理和教師研究的重要任務(wù)。[1]近年來,隨著我國高等教育規(guī)模的迅速擴大,大批青年教師走上了高校教學(xué)、科研和管理

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