知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下學(xué)術(shù)型研究生的定位與培養(yǎng)模式的創(chuàng)新——以外國語言文學(xué)專業(yè)為例
本文關(guān)鍵詞:知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下學(xué)術(shù)型研究生的定位與培養(yǎng)模式的創(chuàng)新——以外國語言文學(xué)專業(yè)為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:正內(nèi)容題要:隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)運(yùn)而生、且發(fā)展迅速,而傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)型研究生似乎被認(rèn)為過時(shí),其培養(yǎng)模式的定位和學(xué)生的自我認(rèn)知都變得有些模糊,培養(yǎng)質(zhì)量受到影響。本文以外國語言文學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生為例,從其培養(yǎng)的現(xiàn)狀與問題入手進(jìn)行調(diào)查,分析學(xué)術(shù)型研究生生源變化問題、培養(yǎng)的環(huán)境制約問題,指出提高培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵是端正的學(xué)風(fēng)、健康的思想和肯鉆研的精神,但有學(xué)術(shù)潛力的生源也是十分重要的;學(xué)術(shù)型研究生的精英地位應(yīng)強(qiáng)化,學(xué)術(shù)定位應(yīng)該明確,培養(yǎng)模式應(yīng)該優(yōu)化。
【作者單位】: 廣東外語外貿(mào)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 知識(shí)經(jīng)濟(jì) 學(xué)術(shù)型研究生 培養(yǎng)模式 生源調(diào)查
【分類號(hào)】:G643
【正文快照】: 與培養(yǎng)模式的創(chuàng)新——以外國語言文學(xué)專業(yè)為例章宜華(廣東外語外貿(mào)大學(xué)·廣州·510420)內(nèi)容題要:隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)運(yùn)而生、且發(fā)展迅速,而傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)型研究生似乎被認(rèn)為過時(shí),其培養(yǎng)模式的定位和學(xué)生的自我認(rèn)知都變得有些模糊,培養(yǎng)質(zhì)量受到影響。本文以外國
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,本文編號(hào):440185
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