高校教學檔案管理中ISO質量管理應用研究——以山東建筑大學為例
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【摘要】:高校教學檔案是高校檔案的主體之一,將ISO質量管理應用到高校教學檔案管理中是科學管理和有效利用高校教學檔案資源、提高管理水平的重要途徑和手段。文章以山東建筑大學教學檔案為例,闡述了學校教學檔案管理現(xiàn)狀,分析了教學檔案管理中存在的主要問題,依據ISO族標準的主要內容,總結了ISO質量管理在教學檔案管理中可行性應用特點,構建了基于ISO族標準的山東建筑大學教學檔案質量管理體系框架,并探討了具體應用措施。
【作者單位】: 山東建筑大學教務處;
【關鍵詞】: 教學檔案 管理體系 ISO質量管理
【分類號】:G647.24
【正文快照】: 0引言在高校教學管理和教學實踐活動中,直接形成的文件材料的綜合就是高校教學檔案,這些資料直接形成于教學實踐和教學管理活動中,真實記錄了學生的求知和探索、教師教學、科研活動等教學全過程。它包括文字、數字、聲像等具有不同載體的信息資料,其內容有教學文件檔案、教師
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6 馮s,
本文編號:440011
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