北京大學MOOC教育技術(shù)培訓的實踐與思考
本文關(guān)鍵詞:北京大學MOOC教育技術(shù)培訓的實踐與思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:北京大學慕課(MOOC)相關(guān)教育技術(shù)培訓自2014年3月實施以來,已成功進行了一個學期,共培訓了95位來自文理工醫(yī)各個學科的北大教師。在對實踐活動進行總結(jié)的同時,我們也整理出一些經(jīng)驗和體會,希望對需要開展同類培訓的學校有一定的借鑒意義。
【作者單位】: 北京大學現(xiàn)代教育技術(shù)中心;
【關(guān)鍵詞】: MOOC 教育技術(shù) 教師培訓
【分類號】:G642.4
【正文快照】: 1 MOOC培訓的背景與目的作為學校發(fā)展的一個戰(zhàn)略舉措,北京大學從2013年3月開始正式啟動“積極推進網(wǎng)絡(luò)開放課程建設(shè)”工作,經(jīng)過一年多的銳意探索,取得了一定的成績,實現(xiàn)了與ed X和Coursera兩大國際知名MOOC平臺的合作,并在2013年秋季學期及2014年春季學期共開出15門MOOC課程。
【相似文獻】
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