本文關鍵詞：高校專業(yè)領域知識環(huán)境構建研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文針對高�？蒲袇f(xié)同工作所面臨的問題，以構建高校專業(yè)領域知識環(huán)境為目標，提出了高校專業(yè)領域知識環(huán)境體系架構及信息資源組織方法，并基于語義開源的Vitro系統(tǒng)構建了高校專業(yè)領域知識環(huán)境系統(tǒng)平臺，初步實現(xiàn)了高�？蒲行畔⒌慕涣髋c共享。本文的主要研究內容與成果可以概括如下： 首先，本文分析了高校專業(yè)領域知識環(huán)境的建設目標，提出了高校專業(yè)領域知識環(huán)境體系架構，并且通過調研分析，明確了高校專業(yè)領域知識環(huán)境的主要功能：系統(tǒng)管理與維護、資源集成與檢索、科研主體管理、科研活動管理、科研環(huán)境管理和科研成果管理等六個主要模塊；功能模塊的明確劃分為進一步進行高校專業(yè)領域知識環(huán)境本體建設及信息資源組織方法的確定奠定了基礎。 其次，本文針對高校專業(yè)領域知識環(huán)境信息資源的特點，首先提出了三層信息資源組織方法，即數(shù)據(jù)層、本體層和應用層，實現(xiàn)了對專業(yè)領域知識環(huán)境科研信息的有效組織和管理。在此基礎上，本文又詳細介紹了科研本體的設計方法與原則，并結合Protégé工具給出了科研本體構建實現(xiàn)的詳細過程。 最后，本文提出了高校專業(yè)領域知識環(huán)境體系架構與功能設計、信息資源組織方法與本體構建方法，，并利用語義開源的Vitro系統(tǒng)，基于科研本體設計結果，初步模擬了高校專業(yè)領域知識環(huán)境基本功能，可以實現(xiàn)促進科研信息交流與共享的目標。
【關鍵詞】：高校 專業(yè)領域知識環(huán)境 科研本體 Vitro
【學位授予單位】：上海交通大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G647.25
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 目錄6-8
• 圖錄8-9
• 表錄9-10
• 第一章 緒論10-15
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究目標與意義11-12
• 1.2.1 研究目標11-12
• 1.2.2 研究意義12
• 1.3 研究的主要內容及創(chuàng)新點12-13
• 1.3.1 研究的主要內容12-13
• 1.3.2 研究創(chuàng)新點13
• 1.4 論文組織結構13-15
• 第二章 國內外相關研究綜述15-23
• 2.1 國內外商業(yè)數(shù)據(jù)庫研究15-16
• 2.2 科研機構的專業(yè)領域知識環(huán)境研究16-22
• 2.2.1 國內研究現(xiàn)狀16-19
• 2.2.2 國外相關研究19-21
• 2.2.3 科研機構相關研究的局限性21-22
• 2.3 本章小結22-23
• 第三章 高校專業(yè)領域知識環(huán)境體系架構和功能設計23-31
• 3.1 高校專業(yè)領域知識環(huán)境的建設目標23-24
• 3.2 高校專業(yè)領域知識環(huán)境的體系架構24-27
• 3.2.1 物理層25-26
• 3.2.2 數(shù)據(jù)層26
• 3.2.3 服務層26
• 3.2.4 應用層26-27
• 3.3 高校專業(yè)領域知識環(huán)境的功能設計27-30
• 3.3.1 系統(tǒng)管理與維護28
• 3.3.2 資源集成與檢索28
• 3.3.3 科研主體管理28-29
• 3.3.4 科研活動管理29
• 3.3.5 科研環(huán)境管理29
• 3.3.6 科研成果管理29-30
• 3.4 本章小結30-31
• 第四章 高校專業(yè)領域知識環(huán)境信息資源的組織方法與本體構建31-52
• 4.1 高校專業(yè)領域知識環(huán)境信息資源的特點31-32
• 4.1.1 專業(yè)性31
• 4.1.2 繼承性31-32
• 4.1.3 復雜性32
• 4.1.4 開放性32
• 4.2 高校專業(yè)領域知識環(huán)境信息資源的組織方法32-35
• 4.2.1 本體相關概念介紹33
• 4.2.2 高校專業(yè)領域知識環(huán)境信息資源組織體系33-35
• 4.3 高校專業(yè)領域知識環(huán)境信息資源的本體構建方法35-51
• 4.3.1 本體構建的原則35-36
• 4.3.2 本體構建方法介紹36-37
• 4.3.3 本體構建工具 Protégé簡介37
• 4.3.4 高校專業(yè)領域知識環(huán)境科研本體構建37-51
• 4.4 本章小結51-52
• 第五章 高校專業(yè)領域知識環(huán)境應用平臺的開發(fā)與實現(xiàn)52-65
• 5.1 高校專業(yè)領域知識環(huán)境的應用平臺的開發(fā)工具簡介52-54
• 5.2 高校專業(yè)領域知識環(huán)境的應用平臺的設計原則54-55
• 5.3 高校專業(yè)領域知識環(huán)境的應用平臺主要功能實現(xiàn)方法55-64
• 5.3.1 Vitro 系統(tǒng)的安裝與部署56-57
• 5.3.2 主要系統(tǒng)功能實現(xiàn)示例57-64
• 5.4 本章小結64-65
• 第六章 總結與展望65-67
• 6.1 總結65-66
• 6.2 研究展望66-67
• 參考文獻67-70
• 致謝70-71
• 攻讀碩士學位期間已發(fā)表或錄用的論文71-73

【參考文獻】

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  本文關鍵詞：高校專業(yè)領域知識環(huán)境構建研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：427262