發(fā)布時(shí)間：2017-06-05 12:16

  本文關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體逐漸融入人類的生活中。新媒體是人類傳播方式中的一次革命性飛躍，它催生了新的文化生產(chǎn)方式和傳播方式。所謂新媒體是以數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的新媒介，它以其獨(dú)特的數(shù)字化、開(kāi)放性、個(gè)性化等特征構(gòu)筑了一個(gè)全球性、多元化的信息空間。目前，互聯(lián)網(wǎng)、3G手機(jī)、微博等已在大學(xué)生群體中高度普及。學(xué)生作為新媒體技術(shù)應(yīng)用最廣泛的受眾群體，其思想認(rèn)知也會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)信息的影響。新媒體環(huán)境在給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)，也對(duì)傳統(tǒng)的思想政治教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。研究新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育所面臨的問(wèn)題并提出相應(yīng)的解決對(duì)策，是有效提高大學(xué)生思想政治教育的需要。 本論文分為四個(gè)部分： 第一部分，首先以研究背景及意義為視角，結(jié)合國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，導(dǎo)出本論文的研究思路和方法，并對(duì)其創(chuàng)新性進(jìn)行說(shuō)明。 第二部分，先是對(duì)新媒體進(jìn)行界定，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體和數(shù)字電視都是新媒體，并歸納出新媒體的特征和功能。然后對(duì)新媒體環(huán)境進(jìn)行闡述，概括出媒體環(huán)境具有復(fù)雜性、隱蔽性、隱喻性、動(dòng)態(tài)性、多維性等新特征。 第三部分，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷分析當(dāng)代大學(xué)生使用新媒體的狀況，新媒體環(huán)境給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。 第四部分，針對(duì)新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題，提出新媒體環(huán)境下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策：就要對(duì)大學(xué)生思想政治教育資源進(jìn)行重新整合；利用新媒體構(gòu)筑大學(xué)生思想政治教育的新陣地；培養(yǎng)高素質(zhì)的思想政治教育隊(duì)伍；提高大學(xué)生的媒介素養(yǎng)；健全校園新媒體管理和建設(shè)。
【關(guān)鍵詞】：新媒體 大學(xué)生思想政治教育 媒介素養(yǎng) 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：武漢工程大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-10
• 目錄10-14
• 緒論14-24
• 一、 研究背景及意義14-17
• 二、 研究現(xiàn)狀17-21
• 三、 研究思路和方法21-22
• 四、 創(chuàng)新之處22-24
• 第一章 新媒體及新媒體環(huán)境概述24-38
• 一、 新媒體概述24-33
• （一） 新媒體的定義24-27
• （二） 新媒體的特征27-29
• （三） 新媒體的功能29-33
• 二、 新媒體環(huán)境概述33-38
• （一） 新媒體環(huán)境的定義33-34
• （二） 新媒體環(huán)境的特點(diǎn)34-38
• 第二章 新媒體環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響38-52
• 一、 大學(xué)生使用新媒體的狀況38-45
• （一） 多數(shù)大學(xué)生具有一定的媒介素養(yǎng)38-40
• （二） 部分大學(xué)生有網(wǎng)癮的傾向40-41
• （三） 部分大學(xué)生對(duì)新媒體信息選擇存在問(wèn)題41-43
• （四） 大學(xué)生的主流價(jià)值觀受到一定弱化43-44
• （五） 多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為新媒體面臨問(wèn)題嚴(yán)峻44-45
• 二、 新媒體給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇45-48
• （一） 豐富了大學(xué)生思想政治教育的資源45-46
• （二） 創(chuàng)新了大學(xué)生思想政治教育的方法和手段46-47
• （三） 拓展了大學(xué)生思想政治教育的交流平臺(tái)47
• （四） 形成了大學(xué)生思想政治教育的新合力47-48
• 三、 新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育提出了新的挑戰(zhàn)48-52
• （一） 大學(xué)生思想政治教育模式受到挑戰(zhàn)48-49
• （二） 大學(xué)生思想政治教育主體受到挑戰(zhàn)49
• （三） 大學(xué)生價(jià)值觀容易受到西方強(qiáng)勢(shì)文化的沖擊49-50
• （四） 大學(xué)生人際關(guān)系模式受到挑戰(zhàn)50-52
• 第三章 新媒體環(huán)境下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策52-72
• 一、 加強(qiáng)新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育資源的整合52-56
• （一） 新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育資源整合的原則53-54
• （二） 新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育資源的整合對(duì)策54-56
• 二、 利用新媒體構(gòu)筑大學(xué)生思想政治教育新陣地56-61
• （一） 利用微博開(kāi)展思想政治教育56-57
• （二） 利用即時(shí)通訊開(kāi)展思想政治教育57-58
• （三） 利用手機(jī)短信開(kāi)展思想政治教育58-59
• （四） 利用社交網(wǎng)站來(lái)開(kāi)展思想政治教育59
• （五） 建立思想政治教育主題網(wǎng)站59-61
• 三、 加強(qiáng)高校思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)61-63
• （一） 提高思想政治教育隊(duì)伍的政治素養(yǎng)61-62
• （二） 提升想政治教育隊(duì)伍的信息素質(zhì)62-63
• 四、 提高大學(xué)生運(yùn)用新媒體的媒介素養(yǎng)63-66
• （一） 優(yōu)化高校媒介素養(yǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境64-65
• （二） 充分利用校園媒介資源65
• （三） 樹立正確的新媒體傳播價(jià)值觀65-66
• （四） 完善高校媒介素養(yǎng)考核機(jī)制66
• 五、 健全校園新媒體管理和建設(shè)66-72
• （一） 健全校園新媒體管理制度66-67
• （二） 健全網(wǎng)絡(luò)立法和監(jiān)管67-68
• （三） 引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)68-72
• 結(jié)束語(yǔ)72-74
• 參考文獻(xiàn)74-78
• 攻讀碩士期間已發(fā)表的論文78-80
• 附錄80-84
• 致謝84

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 王傳中;;新媒體對(duì)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想的影響[J];高校理論戰(zhàn)線;2009年07期

4 楊曉慧;;新媒體與思想政治教育新思路[J];高校理論戰(zhàn)線;2009年07期

5 李興蓉;;“三元互動(dòng)”的大學(xué)生媒介素養(yǎng)能力提升模型構(gòu)建[J];今傳媒;2013年03期

6 曹鳳才;田維飛;;新媒體時(shí)代高校學(xué)生德育工作的思考[J];中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年06期

7 王玉明;;大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育內(nèi)容與方法探析[J];河西學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期

8 錢文彬;;淺析新媒體與大學(xué)生思想政治教育[J];當(dāng)代教育論壇(宏觀教育研究);2008年06期

9 龔濤;徐建軍;;新媒體與主體間性大學(xué)生思想政治教育[J];社會(huì)科學(xué)家;2010年11期

10 肖學(xué)斌;朱莉;;新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及應(yīng)對(duì)[J];思想教育研究;2009年07期

  本文關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：423733