本文關鍵詞：新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育的創(chuàng)新研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著信息技術的快速發(fā)展，新媒體逐漸融入人類的生活中。新媒體是人類傳播方式中的一次革命性飛躍，它催生了新的文化生產方式和傳播方式。所謂新媒體是以數(shù)字技術和網絡技術為基礎的新媒介，它以其獨特的數(shù)字化、開放性、個性化等特征構筑了一個全球性、多元化的信息空間。目前，互聯(lián)網、3G手機、微博等已在大學生群體中高度普及。學生作為新媒體技術應用最廣泛的受眾群體，其思想認知也會受到網絡信息的影響。新媒體環(huán)境在給大學生思想政治教育帶來機遇的同時，也對傳統(tǒng)的思想政治教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。研究新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育所面臨的問題并提出相應的解決對策，是有效提高大學生思想政治教育的需要。 本論文分為四個部分： 第一部分，首先以研究背景及意義為視角，結合國內外研究現(xiàn)狀，導出本論文的研究思路和方法，并對其創(chuàng)新性進行說明。 第二部分，先是對新媒體進行界定，認為網絡媒體、手機媒體和數(shù)字電視都是新媒體，并歸納出新媒體的特征和功能。然后對新媒體環(huán)境進行闡述，概括出媒體環(huán)境具有復雜性、隱蔽性、隱喻性、動態(tài)性、多維性等新特征。 第三部分，通過調查問卷分析當代大學生使用新媒體的狀況，新媒體環(huán)境給大學生思想政治教育帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。 第四部分，針對新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育存在的問題，提出新媒體環(huán)境下加強和改進大學生思想政治教育的對策：就要對大學生思想政治教育資源進行重新整合；利用新媒體構筑大學生思想政治教育的新陣地；培養(yǎng)高素質的思想政治教育隊伍；提高大學生的媒介素養(yǎng)；健全校園新媒體管理和建設。
【關鍵詞】：新媒體 大學生思想政治教育 媒介素養(yǎng) 對策
【學位授予單位】：武漢工程大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-10
• 目錄10-14
• 緒論14-24
• 一、 研究背景及意義14-17
• 二、 研究現(xiàn)狀17-21
• 三、 研究思路和方法21-22
• 四、 創(chuàng)新之處22-24
• 第一章 新媒體及新媒體環(huán)境概述24-38
• 一、 新媒體概述24-33
• （一） 新媒體的定義24-27
• （二） 新媒體的特征27-29
• （三） 新媒體的功能29-33
• 二、 新媒體環(huán)境概述33-38
• （一） 新媒體環(huán)境的定義33-34
• （二） 新媒體環(huán)境的特點34-38
• 第二章 新媒體環(huán)境對大學生思想政治教育的影響38-52
• 一、 大學生使用新媒體的狀況38-45
• （一） 多數(shù)大學生具有一定的媒介素養(yǎng)38-40
• （二） 部分大學生有網癮的傾向40-41
• （三） 部分大學生對新媒體信息選擇存在問題41-43
• （四） 大學生的主流價值觀受到一定弱化43-44
• （五） 多數(shù)大學生認為新媒體面臨問題嚴峻44-45
• 二、 新媒體給大學生思想政治教育帶來的機遇45-48
• （一） 豐富了大學生思想政治教育的資源45-46
• （二） 創(chuàng)新了大學生思想政治教育的方法和手段46-47
• （三） 拓展了大學生思想政治教育的交流平臺47
• （四） 形成了大學生思想政治教育的新合力47-48
• 三、 新媒體對大學生思想政治教育提出了新的挑戰(zhàn)48-52
• （一） 大學生思想政治教育模式受到挑戰(zhàn)48-49
• （二） 大學生思想政治教育主體受到挑戰(zhàn)49
• （三） 大學生價值觀容易受到西方強勢文化的沖擊49-50
• （四） 大學生人際關系模式受到挑戰(zhàn)50-52
• 第三章 新媒體環(huán)境下加強大學生思想政治教育的對策52-72
• 一、 加強新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育資源的整合52-56
• （一） 新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育資源整合的原則53-54
• （二） 新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育資源的整合對策54-56
• 二、 利用新媒體構筑大學生思想政治教育新陣地56-61
• （一） 利用微博開展思想政治教育56-57
• （二） 利用即時通訊開展思想政治教育57-58
• （三） 利用手機短信開展思想政治教育58-59
• （四） 利用社交網站來開展思想政治教育59
• （五） 建立思想政治教育主題網站59-61
• 三、 加強高校思想政治教育隊伍建設61-63
• （一） 提高思想政治教育隊伍的政治素養(yǎng)61-62
• （二） 提升想政治教育隊伍的信息素質62-63
• 四、 提高大學生運用新媒體的媒介素養(yǎng)63-66
• （一） 優(yōu)化高校媒介素養(yǎng)學習環(huán)境64-65
• （二） 充分利用校園媒介資源65
• （三） 樹立正確的新媒體傳播價值觀65-66
• （四） 完善高校媒介素養(yǎng)考核機制66
• 五、 健全校園新媒體管理和建設66-72
• （一） 健全校園新媒體管理制度66-67
• （二） 健全網絡立法和監(jiān)管67-68
• （三） 引導大學生文明上網68-72
• 結束語72-74
• 參考文獻74-78
• 攻讀碩士期間已發(fā)表的論文78-80
• 附錄80-84
• 致謝84

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

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4 楊曉慧;;新媒體與思想政治教育新思路[J];高校理論戰(zhàn)線;2009年07期

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  本文關鍵詞：新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育的創(chuàng)新研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：423733