本文關(guān)鍵詞：高校信息公開評價指標體系構(gòu)建與實證研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校信息公開評價指標體系的構(gòu)建是為高校提供科學的、合理的信息公開評價模板。利用此模板可以客觀、科學、合理的對高校信息公開進行評價。 文章在對高校信息公開國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、評價內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，明確并制定了高校信息公開評價方案，其中包括評價主體、評價對象、評價目的以及評價標準等。通過對專家的調(diào)查，運用網(wǎng)上特爾菲法獲得專家對指標體系以及各指標的權(quán)重的意見，然后運用基于指數(shù)標度的層次分析法進行計算，最終獲得了評價指標和權(quán)重，構(gòu)建了一套實用性較高、較完整的高校信息公開評價指標體系。之后為了驗證構(gòu)建的評價指標體系的合理性及有效性，還采用調(diào)查方法完成了實證分析。最后根據(jù)對實證研究的結(jié)果分析，歸納總結(jié)其研究的問題以及研究展望。
【關(guān)鍵詞】：高校信息公開 評價指標體系 層次分析法
【學位授予單位】：黑龍江大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G647
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 緒論8-18
• 1.1 選題背景與研究意義8-10
• 1.1.1 選題背景8-9
• 1.1.2 研究意義9-10
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述10-16
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-14
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀14-16
• 1.3 論文內(nèi)容及方法16-17
• 1.3.1 論文內(nèi)容16
• 1.3.2 研究方法16-17
• 1.4 論文創(chuàng)新點17-18
• 2 高校信息公開及其的評價理論的可行性分析18-22
• 2.1 高校信息公開理論分析18-19
• 2.1.1 信息公開理倫18
• 2.1.2 高校信息公開內(nèi)在涵義18-19
• 2.2 評價理論分析19-22
• 2.2.1 評價概念19-20
• 2.2.2 評價意義20-22
• 3 高校信息公開評價的內(nèi)涵與方案的制定22-26
• 3.1 高校信息公開評價的內(nèi)涵22
• 3.2 高校信息公開評價方案的制定22-26
• 3.2.1 高校信息公開的評價主體23
• 3.2.2 高校信息公開的評價對象23-24
• 3.2.3 高校信息公開的評價目的24-25
• 3.2.4 高校信息公開的評價標準25-26
• 4 高校信息公開評價指標體系的構(gòu)建26-39
• 4.1 高校信息公開評價指標體系構(gòu)建的基本功能及具體原則26-28
• 4.1.1 高校信息公開評價指標體系應當具備的基本功能26-27
• 4.1.2 高校信息公開評價指標體系建設(shè)的具體原則27-28
• 4.2 高校信息公開評價指標體系的構(gòu)建方法28-37
• 4.2.1 采用網(wǎng)上特爾菲法確定評價指標28-33
• 4.2.2 采用層次分析法確定評價指標權(quán)重33-37
• 4.3 高校信息公開評價指標體系及其權(quán)重的確定37-39
• 5 高校信息公開評價指標體系的實證研究39-52
• 5.1 測評對象的選擇與數(shù)據(jù)處理39-44
• 5.1.1 測評對象的選擇40-41
• 5.1.2 調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)處理41-44
• 5.2 測評結(jié)果分析44-52
• 5.2.1 總體結(jié)果分析44-45
• 5.2.2 相關(guān)性分析45-48
• 5.2.3 各高校得分分析48-52
• 6 結(jié)論52-55
• 6.1 主要結(jié)論52-54
• 6.1.1 論文總結(jié)52-53
• 6.1.2 主要創(chuàng)新點53-54
• 6.2 問題不足54
• 6.3 研究展望54-55
• 參考文獻55-59
• 致謝59-60
• 攻讀學位期間發(fā)表論文60-61
• 附錄61-74

【參考文獻】

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本文編號：406852