基于《中醫(yī)藥法》視角,分析創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才的主要內(nèi)涵,對高等中醫(yī)藥院校創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系構(gòu)建進(jìn)行思考,從理論教育、實(shí)踐教育、教育保障等方面提出創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的可行性路徑,以期推動高等中醫(yī)藥院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才的概念及內(nèi)涵
    1.1 概念界定
    1.2 素質(zhì)內(nèi)涵
        1.2.1 基于中醫(yī)基礎(chǔ)理論的創(chuàng)新意識
        1.2.2 基于中醫(yī)臨床實(shí)踐的創(chuàng)新能力
        1.2.3 基于中醫(yī)藥文化的創(chuàng)新人格
2《中醫(yī)藥法》視角下高校創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的思考
    2.1 醫(yī)教協(xié)同深化中醫(yī)藥教育體制改革，開創(chuàng)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)新局面
    2.2 強(qiáng)化學(xué)生基本素質(zhì)教育，引導(dǎo)基本素質(zhì)養(yǎng)成并夯實(shí)學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)
    2.3 積極倡導(dǎo)“雙惟”教育理念，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)素質(zhì)并培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
3《中醫(yī)藥法》視角下高校創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的實(shí)現(xiàn)路徑
    3.1 人才培養(yǎng)理論教育體系構(gòu)建
    3.2 人才培養(yǎng)實(shí)踐教育體系構(gòu)建
    3.3 人才培養(yǎng)教育保障體系構(gòu)建
4 結(jié)語



本文編號：4014812