伴隨醫(yī)學(xué)教育的不斷發(fā)展,醫(yī)學(xué)教學(xué)的方式逐漸多樣化。在"三全育人"理念的指引下,數(shù)字技術(shù)在醫(yī)學(xué)教學(xué)中也發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用,在疫情時(shí)期更變得尤為重要,其可在教學(xué)多個(gè)環(huán)節(jié)彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足,節(jié)省教學(xué)資源、便于交互式學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力、構(gòu)成形成性評(píng)價(jià)等。本文主要在數(shù)字實(shí)驗(yàn)虛擬系統(tǒng)、臨床技能培訓(xùn)系統(tǒng)及線上教育三方面介紹數(shù)字技術(shù)在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與開(kāi)展,切實(shí)從多維度做到"三全育人"。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 數(shù)字實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的課上優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
2 數(shù)字化技能培訓(xùn)系統(tǒng)的仿真應(yīng)用教學(xué)
3 線上教育的無(wú)處不在



本文編號(hào)：4015853