本文運用目標管理研究的方法,對農業(yè)高校外國專家聘用項目管理目標、專家管理目標進行目標設立和目標分解,并對外國專家評估體系的建立進行了研究和制定。本文分析研究了農業(yè)高校外國專家目標管理的步驟與過程,認為農業(yè)高校外國專家目標管理的構成可分為三個階段:聘用項目管理目標和專家管理目標階段、目標管理執(zhí)行中的控制與調控和效益目標評估管理階段。本文還通過中國農業(yè)大學外語師資培訓項目案例,具體研究分析了在農業(yè)高校外國專家管理工作中實行目標管理的可行性。通過目標管理,也有利于較客觀地進行聘用專家評估工作,從而提高聘用效益。 研究表明,農業(yè)高校外國專家管理采用目標管理方法,對于明確聘請外國專家目的、篩選為我所需的外國智力,并通過成果管理——效益評估等方法和手段,提高聘用效益、降低聘用成本,具有一定的科學理論和實際應用效果。 此外,本文還對不同歷史階段的我國農業(yè)高校外國專家管理模式進行了分析對比研究,認為通過高校引智這一途徑,加快了我國農業(yè)高等教育的發(fā)展進程,促進了學科建設和教材建設,對農業(yè)人才培養(yǎng)、實驗室建設工作和農業(yè)科學研究都具有極大的積極作用。 本文共分六章,第一章為引言,第二...

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 引言
    1.1 選題背景及意義
    1.2 文獻綜述
    1.3 研究目標
    1.4 研究方法
    1.5 技術路線
第二章 目標管理的理論與方法
    2.1 目標管理的特點及目標管理理論
    2.2 目標管理的方法與過程
    2.3 目標管理的優(yōu)越性和局限性
    本章小結
第三章 農業(yè)高校外國文教專家聘用行為發(fā)展歷史及現(xiàn)狀
    3.1 幾個相關概念
    3.2 我國農業(yè)高校外國文教專家聘用行為發(fā)展的歷史
    3.3 目前我國聘請外國文教專家的主要途徑
    3.4 不同時期外國專家管理模式與特點
    本章小結
第四章 目標管理在農業(yè)高校外國專家管理中的應用
    4.1 外國專家“目標管理”的內涵
    4.2 農業(yè)高校外國專家管理組織機構體系
    4.3 外國文教專家目標管理體系
    4.4 實施目標管理方案的步驟
    本章小結
第五章 中國農業(yè)大學師資外語培訓項目目標管理案例分析
    5.1 師資外語培訓項目的作用及目標設置
    5.2 中國農業(yè)大學聘請外國專家進行師資外語培訓配套項目的建立
    5.3 中國農業(yè)大學聘用外國專家進行師資外語培訓項目目標管理的步驟
    5.4 設置外國專家?guī)熧Y外語培訓項目管理目標和聘請專家管理目標
    5.5 師資外語培訓項目目標在實施過程中的管理
    5.6 外語師資培訓目標效益評估
    本章小結
第六章 結論與建議
    6.1 結論
    6.2 建立農業(yè)高校外國專家目標管理體系的對策建議
    6.3 討論
參考文獻
致謝
附錄
個人簡歷



本文編號：3982325