高�？萍汲晒D(zhuǎn)化是高校實現(xiàn)其服務(wù)社會功能的核心體現(xiàn)。知識產(chǎn)權(quán)作為科技成果歸屬的法律表現(xiàn)形式,在調(diào)動科研人員積極性,推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化方面,具有重要的激勵和保障功能。 目前,我國高�？萍汲晒D(zhuǎn)化率比較低,知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)是諸多制約因素中的重要因素。我國在知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的建立和運用等方面起步較晚,知識產(chǎn)權(quán)制度本身作為激勵制度尚有缺陷。我國高校在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與管理等方面,存在著科研人員激勵不到位等諸多問題。如何不斷激發(fā)科研人員創(chuàng)新積極性,更好地保證科技創(chuàng)新為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供持續(xù)不竭的動力,有效發(fā)揮科技第一生產(chǎn)力的作用,提高高�？萍汲晒D(zhuǎn)化率,是當(dāng)前高校知識產(chǎn)權(quán)管理理論與實踐中需要認(rèn)真研究和解決的緊迫問題。 本文從知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)對科技成果轉(zhuǎn)化的作用入手,立足高�？蒲腥藛T,對知識產(chǎn)權(quán)激勵進(jìn)行理論分析。針對中美高�？萍汲晒D(zhuǎn)化中知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀,通過比較分析了我國高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中存在的問題及原因,最后提出加強(qiáng)高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的對策與建議。本文主要包括以下五個章節(jié): 第一章:介紹了選題背景,分析了加強(qiáng)高�？萍汲晒D(zhuǎn)化中知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性�？偨Y(jié)了國內(nèi)外相關(guān)研究成果,確定了本論文研究的問題及研究方法。...

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    一、選題背景
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究的主要內(nèi)容
    四、研究方法和研究思路
第二章 高�？萍汲晒D(zhuǎn)化中的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)基本理論分析
    一、高�？萍汲晒D(zhuǎn)化的主要理論問題
    二、高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的主要理論問題
第三章 中美高�？萍汲晒D(zhuǎn)化中的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀分析
    一、美國高�？萍汲晒D(zhuǎn)化中的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀分析
    二、我國高�？萍汲晒D(zhuǎn)化中的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀分析
第四章 比較分析:我國高�？萍汲晒D(zhuǎn)化中知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)存在的問題
    一、保護(hù)意識方面的問題——科研人員保護(hù)意識不強(qiáng)
    二、保護(hù)環(huán)節(jié)方面的問題——權(quán)屬不清，權(quán)益分配不合理，抑制科研人員積極性
    三、保護(hù)手段方面的問題——組織機(jī)構(gòu)設(shè)置不健全不合理，制約科研人員積極性
    四、保護(hù)成本方面的問題——保護(hù)成本較高，科研人員負(fù)擔(dān)重
    五、保護(hù)方式方面的問題——缺乏合理評估依據(jù)，影響科人員等相關(guān)方利益
第五章 加強(qiáng)高�？萍汲晒D(zhuǎn)化中的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)對策
    一、提高知識產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)意識，確立高校知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略地位
    二、以人為本，加強(qiáng)高校知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)體系建設(shè)
    三、營造高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境，激勵科研人員不斷創(chuàng)新
    四、樹立全過程知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)觀念，建立統(tǒng)一的管理體制
    五、構(gòu)建高�？萍嫁D(zhuǎn)化服務(wù)平臺，加快高校知識產(chǎn)權(quán)運營
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號：3863390