本文關(guān)鍵詞：安徽省高等教育財(cái)力資源利用效率研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來,我國(guó)教育事業(yè)疾速發(fā)展,特別是高等教育發(fā)展尤其迅猛,其毛入學(xué)率從1998年的9.8%到2012年的20%以上,今后我國(guó)高等教育開始了大規(guī)模的擴(kuò)招,投入到了大眾化教育。同時(shí)安徽省高等教育也快速發(fā)展,其在校學(xué)生數(shù)到2012年增至102.3萬人,高校的毛入學(xué)率也在不斷提高,安徽高等教育走上了大眾化教育。高速發(fā)展的高等教育需要大量的資金支持,但國(guó)家的財(cái)政撥款遠(yuǎn)不能夠滿足因擴(kuò)招帶來的需求,從而導(dǎo)致高校資源嚴(yán)重不足。高等教育經(jīng)費(fèi)的短缺與資源利用效率的低下是安徽省高等教育發(fā)展面臨的主要問題。一方面,政府繼續(xù)加大對(duì)高等教育的投資,但在同一時(shí)間,在高等學(xué)校內(nèi)部,教育資源浪費(fèi)的現(xiàn)象比比皆是,資金使用效率也不高,造成教育資源分布不均勻,致使資金更加稀缺。在現(xiàn)有的教學(xué)資源條件下如何高效率使用資源,提升辦學(xué)質(zhì)量和效益,已成為高校持續(xù)健康發(fā)展的基本保障。而高校的財(cái)力資源是高校物力、人力等一切教育資源的貨幣化表現(xiàn),是高校辦學(xué)最基本的屏障。通過對(duì)安徽省近十多年來教育資源的數(shù)據(jù)研究,分別采用主成分分析和因子分析對(duì)教育投入與產(chǎn)出進(jìn)行實(shí)證分析,探究影響教育投入的主要因子和教育產(chǎn)出的主要因子,從而提高財(cái)政資金使用效率的方法及教育對(duì)策。在整個(gè)分析過程中,首先是定性分析闡述高校財(cái)力資源利用效率的內(nèi)涵及相關(guān)理論,然后再通過數(shù)據(jù)進(jìn)行定量分析,結(jié)果是在教育產(chǎn)出中,提取兩個(gè)主要影響因子,全面反映教育產(chǎn)出；在教育投入中,綜合提取一個(gè)主要影響因子,代表所以其他教育資源最大影響高校的投入。從而分別得到教育的輸出與輸入的得分,再根據(jù)它們的得分比例計(jì)算出教育資金的效率的得分。通過安徽省各年份效率得分情況分析,直觀的看出,在近十多年來,高校的投入與產(chǎn)出得分基本上保持增長(zhǎng)的趨勢(shì),但其效率并不是同步增長(zhǎng)。投入高的年份其產(chǎn)出不一定高,其當(dāng)年的效率也不一定高；效率高的年份其投入不一定高。針對(duì)這一現(xiàn)象總結(jié)出效率的高低與投入-產(chǎn)出的高低并不總是對(duì)應(yīng)的,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是因?yàn)楦咝ＹY源沒有得到充分利用,投入產(chǎn)出的冗余都會(huì)造成資源的浪費(fèi),所以應(yīng)該合理利用教育資源,均衡配置教育資源,提高教育資源利用效率。針對(duì)這些因素,從高等學(xué)校內(nèi)外部考慮,提出了合理辦學(xué)規(guī)模、完善財(cái)政撥款機(jī)制、提高科研水平等方面來提高高等學(xué)校財(cái)力資源利用效率。
【關(guān)鍵詞】：高等教育 主成分分析 因子分析 財(cái)力資源利用效率
【學(xué)位授予單位】：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G649.2;F812.45
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 1 引言9-14
• 1.1 研究背景9-11
• 1.2 研究意義11-13
• 1.3 研究?jī)?nèi)容及目標(biāo)13-14
• 2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與評(píng)價(jià)14-20
• 2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀14-16
• 2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀16-20
• 3 相關(guān)概念及理論基礎(chǔ)20-23
• 3.1 基本概念20-21
• 3.1.1 教育資源的含義20
• 3.1.2 財(cái)力資源的內(nèi)涵20-21
• 3.1.3 教育資源利用效率的內(nèi)涵21
• 3.2 相關(guān)理論基礎(chǔ)21-23
• 3.2.1 公共產(chǎn)品理論21
• 3.2.2 教育與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系理論21-22
• 3.2.3 教育成本理論22
• 3.2.4 委托代理理論22
• 3.2.5 產(chǎn)權(quán)理論22-23
• 4 高等教育財(cái)力資源利用效率評(píng)價(jià)23-28
• 4.1 高等教育現(xiàn)狀分析23-25
• 4.1.1 高等教育規(guī)模23-25
• 4.1.2 高等教育科研狀況25
• 4.1.3 高等教育層次結(jié)構(gòu)25
• 4.2 高等教育財(cái)力資源利用效率評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建25-28
• 4.2.1 產(chǎn)出指標(biāo)構(gòu)建25-26
• 4.2.2 投入指標(biāo)構(gòu)建26-27
• 4.2.3 效率評(píng)價(jià)體系構(gòu)建27-28
• 5 安徽省高等教育財(cái)力投入與產(chǎn)出實(shí)證分析28-39
• 5.1 數(shù)據(jù)的收集與整理28-30
• 5.2 產(chǎn)出分析30-35
• 5.3 投入分析35-37
• 5.4 結(jié)果分析37-39
• 6 提高安徽省普通高等教育財(cái)力資源利用效率的對(duì)策39-45
• 6.1 合理辦學(xué)規(guī)模39-40
• 6.2 完善財(cái)政撥款制度40-41
• 6.3 提高科研水平41-42
• 6.4 大力引進(jìn)社會(huì)資本,拓寬籌資渠道42-43
• 6.5 健全管理體制,提高資金的使用效益43-44
• 6.6 完善高校教育資助體系,提高家庭支付能力44-45
• 結(jié)論45-46
• 參考文獻(xiàn)46-49
• 致謝49-50
• 個(gè)人簡(jiǎn)介50-51
• 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文51

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本文編號(hào)：385298