本文關鍵詞：吉林大學教務管理系統(tǒng)功能優(yōu)化研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：作為數(shù)字化校園重要組成部分的教務管理系統(tǒng)，經過十幾年的發(fā)展，已經成為教務、教學管理的重要平臺。該系統(tǒng)在運行的過程中經歷了數(shù)次改版，部分功能不斷的隨著教學的需要進行調整。由于吉林大學的教學系統(tǒng)由一個極為龐大的學科群組成，每個學科的特點也不盡相同，教師、學生、教學管理工作者在實際使用中，會對系統(tǒng)的功能有不同的要求。 根據(jù)研究的需要，論文一共分為六章。第一章緒論，作為全文的一個統(tǒng)領性研究內容，主要闡述論文的研究背景及意義，用文獻調查的方法綜述國內外的相關研究現(xiàn)狀，闡述本文的主要研究內容以及研究思路和方法。 第二章教務管理信息系統(tǒng)概述，主要介紹教務管理信息系統(tǒng)的內涵、管理系統(tǒng)優(yōu)化的程序和特點、指導教務管理系統(tǒng)功能優(yōu)化的理論及方法以及先進教務管理系統(tǒng)一般運行要求。 第三章吉林大學教務管理系統(tǒng)概述。主要介紹吉林大學教務管理系統(tǒng)開發(fā)的背景等基本概況，介紹各子系統(tǒng)的功能架構。 第四章吉林大學教務管理系統(tǒng)的運用現(xiàn)狀調查及問題分析。本章著重對吉林大學教務管理系統(tǒng)運行現(xiàn)狀進行問卷調查，調查對象包括專家、教師、學生及學校教務管理部門，通過對調查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，，總結了吉林大學教務管理系統(tǒng)運行中存在的問題。 第五章吉林大學教務管理系統(tǒng)功能優(yōu)化設計方案�；谇拔膶执髮W教務管理系統(tǒng)應用中存在的問題，結合系統(tǒng)用戶的實際需求，同時讓系統(tǒng)功能更具實效性，以下分別針對當前教務管理用戶端子系統(tǒng)、教師用戶端子系統(tǒng)以及學生用戶端子系統(tǒng)功能設計和實現(xiàn)上存在的不足，提出具體的功能優(yōu)化設計方案。 第六章結論。主要是對全文進行總結，梳理文章研究過程，得出結論，并對后續(xù)研究進行展望。
【關鍵詞】：管理信息系統(tǒng) 教務管理系統(tǒng) 功能優(yōu)化
【學位授予單位】：吉林大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G647.3
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第1章 緒論10-14
• 1.1 研究的背景和意義10-11
• 1.2 國內外研究現(xiàn)狀11-12
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀11
• 1.2.2 國內研究現(xiàn)狀11-12
• 1.3 本文主要研究內容12-13
• 1.4 研究思路及方法13-14
• 第2章 教務管理系統(tǒng)概述14-17
• 2.1 教務管理系統(tǒng)的涵義14
• 2.2 管理系統(tǒng)功能優(yōu)化的程序和特點14-15
• 2.3 指導教務管理系統(tǒng)功能優(yōu)化的理論和方法15
• 2.4 先進教務管理系統(tǒng)的一般運行要求15-17
• 第3章 吉林大學教務管理系統(tǒng)的功能架構17-28
• 3.1 系統(tǒng)概述17-19
• 3.2 教務管理用戶端子系統(tǒng)19-23
• 3.2.1 教務管理用戶端子系統(tǒng)的功能需求20-21
• 3.2.2 教務管理用戶端子系統(tǒng)的功能實現(xiàn)21-23
• 3.3 教師用戶端子系統(tǒng)23-25
• 3.3.1 教師用戶端子系統(tǒng)的功能需求23-24
• 3.3.2 教師用戶端子系統(tǒng)的功能實現(xiàn)24-25
• 3.4 學生用戶端子系統(tǒng)25-28
• 3.4.1 學生用戶端子系統(tǒng)的功能需求25-26
• 3.4.2 學生用戶端子系統(tǒng)的功能實現(xiàn)26-28
• 第4章 吉林大學教務管理系統(tǒng)的運用現(xiàn)狀調查及問題分析28-37
• 4.1 吉林大學教務管理系統(tǒng)運用現(xiàn)狀的問卷調查研究28-33
• 4.1.1 調查問卷的設計28-30
• 4.1.2 調查問卷的實施30-31
• 4.1.3 調查結果的統(tǒng)計分析31-33
• 4.2 吉林大學教務管理系統(tǒng)運用中存在的問題總結33-37
• 4.2.1 教務管理用戶端子系統(tǒng)存在的主要問題33-35
• 4.2.2 教師用戶端子系統(tǒng)存在的主要問題35-36
• 4.2.3 學生用戶端子系統(tǒng)存在的主要問題36-37
• 第5章 吉林大學教務管理系統(tǒng)功能優(yōu)化設計方案37-49
• 5.1 教務管理用戶端子系統(tǒng)的功能優(yōu)化設計37-44
• 5.1.1 學生管理功能子模塊的優(yōu)化設計37-39
• 5.1.2 師資管理功能子模塊的優(yōu)化設計39
• 5.1.3 課程及教學管理功能子模塊的優(yōu)化設計39-41
• 5.1.4 選課管理功能子模塊的優(yōu)化設計41-42
• 5.1.5 考試管理功能子模塊的優(yōu)化設計42-43
• 5.1.6 成績管理功能子模塊的優(yōu)化設計43
• 5.1.7 信息管理相關功能子模塊的優(yōu)化設計43-44
• 5.2 教師用戶端子系統(tǒng)的功能優(yōu)化設計44-47
• 5.2.1 信息查詢功能子模塊的優(yōu)化設計45
• 5.2.2 考試與成績管理功能子模塊的優(yōu)化設計45-46
• 5.2.3 臨時調/停課功能子模塊的優(yōu)化設計46
• 5.2.4 教學質量評價功能子模塊的優(yōu)化設計46-47
• 5.3 學生用戶端子系統(tǒng)的功能優(yōu)化設計47-49
• 第6章 結論49-50
• 參考文獻50-53
• 附錄53-56
• 致謝56

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 毛德祥,羅榮閣;基于ASP.net技術的Web應用程序三層設計模型[J];微型電腦應用;2002年03期

  本文關鍵詞：吉林大學教務管理系統(tǒng)功能優(yōu)化研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：380669