本文關(guān)鍵詞：以電影為載體的高校思想政治教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國正處改革、發(fā)展的關(guān)鍵時期，，社會情況發(fā)生著復(fù)雜而深刻的變化，隨著時代的發(fā)展和社會的進步大學生的思想觀念和行為方式也發(fā)生了一些新的變化。大學生關(guān)系祖國未來發(fā)展的命運，大學生形成正確的思想觀念和價值觀念才能更好的為社會服務(wù)，所以對大學生進行思想政治教育一直受到教育部的高度重視，而目前傳統(tǒng)高校思想政治教育枯燥、單一的情況雖然有所改善，但是沒有突破性的進展，高校思想政治教育還是處于實效性較低的狀態(tài)。電影藝術(shù)形式對人們產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響作，它既是高校思想政治教育的宏觀環(huán)境的有益補充，又是教育者對大學生進行思想政治教育的有效手段，電影運用于高校思想政治教育過程對傳統(tǒng)形式進行了創(chuàng)新和突破。 在高校思想政治教育發(fā)展過程中融入電影藝術(shù)，創(chuàng)新了高校思想政治教育的傳統(tǒng)理念和固有的手段和途徑，有利于大學生對高校思想政治教育可接受性的提高，推動大學生精神文明的發(fā)展，對高校思想政治教育機制的發(fā)展和不斷改進有著非常重要的意義。 本論文通過分析院線電影的價值取向，及其對高校思想政治教育實效性形成的影響，分析電影與高校思想政治教育的相關(guān)性，以及高校教師應(yīng)用電影進行思想政治教育的現(xiàn)狀，闡述電影對高校思想政治教育的積極作用與消極作用以及產(chǎn)生消極作用的原因，目的就是探索利用電影開展高校思想政治教育的途徑與方法。
【關(guān)鍵詞】：電影 大學生 思想政治教育 相關(guān)性 雙重作用 途徑
【學位授予單位】：燕山大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 緒論9-14
• 1.1 研究的背景、目的及意義9-10
• 1.1.1 研究的背景、目的9
• 1.1.2 研究的意義9-10
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-13
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-12
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀12-13
• 1.3 本文的研究方法和創(chuàng)新點13-14
• 第2章 電影與思想政治教育的相關(guān)性14-27
• 2.1 電影構(gòu)成高校思想政治教育的重要宏觀環(huán)境的有益補充14-19
• 2.1.1 電影對高校學生具有教化功能15-16
• 2.1.2 電影具有輿論監(jiān)督功能16-17
• 2.1.3 院線電影的價值取向影響高校思想政治教育的實效性17-19
• 2.2 電影是思想政治教育的重要載體之一19-22
• 2.2.1 選擇電影作為思想政治教育載體的必然性19-21
• 2.2.2 電影可以承載和傳播思想政治教育的內(nèi)容和信息21-22
• 2.3 高校利用電影開展思想政治教育的現(xiàn)狀22-25
• 2.3.1 高校運用電影開展思想政治教育的基本狀況23-24
• 2.3.2 高校大學生對電影教育形式的認可度24-25
• 2.4 本章小結(jié)25-27
• 第3章 電影在高校思想政治教育中的作用27-39
• 3.1 電影對高校思想政治教育的積極作用27-31
• 3.1.1 電影是校園文化生活的重要內(nèi)容28-29
• 3.1.2 電影擴大了大學生社會體驗的范圍29-30
• 3.1.3 電影對大學生的思想道德行為和價值觀念具有廣泛的影響力30-31
• 3.2 電影對高校思想政治教育的消極作用31-34
• 3.2.1 不良的影視作品沖擊著大學生的三觀31-32
• 3.2.2 大學生觀看電影主要以娛樂為目的32-33
• 3.2.3 電影容易導致大學生沉溺于虛擬世界33-34
• 3.3 電影對高校思想政治教育產(chǎn)生消極作用的原因34-37
• 3.3.1 電影市場的娛樂化傾向逐步增強34-35
• 3.3.2 大學生思想道德尚未定型35-36
• 3.3.3 大學生觀看電影的主要途徑是網(wǎng)絡(luò)36-37
• 3.4 本章小結(jié)37-39
• 第4章 電影在高校思想政治教育過程中發(fā)揮積極作用的途徑39-50
• 4.1 把電影教育滲透到思想政治課堂教學過程中39-43
• 4.1.1 借助電影故事和情節(jié)講授課程的知識點39-40
• 4.1.2 結(jié)合課程教學內(nèi)容和教學時數(shù)觀看電影40-42
• 4.1.3 觀看電影后組織影評活動42-43
• 4.2 在課堂外利用電影開展思想政治教育的主要形式43-45
• 4.2.1 舉辦電影講座43-44
• 4.2.2 組織影評會44-45
• 4.3 教師選取電影作品的基本原則45-48
• 4.3.1 激發(fā)高校大學生的愛國主義情感45-46
• 4.3.2 喚醒日益淡漠的社會責任感46-47
• 4.3.3 關(guān)注青春成長、探索心理困惑47
• 4.3.4 選取一些傳播負能量的影片進行反面教育47-48
• 4.4 本章小結(jié)48-50
• 結(jié)論50-52
• 參考文獻52-54
• 攻讀碩士學位期間承擔的科研任務(wù)與主要成果54-55
• 致謝55-56
• 作者簡介56

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：以電影為載體的高校思想政治教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：380368