網(wǎng)絡(luò)作為高校思想政治教育的新載體,已經(jīng)發(fā)展成為思想政治教育的新的重要陣地,逐步成為高校大學(xué)生獲取知識和信息的重要渠道。通過十年的努力,高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作取得了長足的發(fā)展,但也存在著諸多問題,如何進一步加強和改進高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作是當(dāng)前擺在教育主管部門和高校面前急需解決的問題。 本文將績效評估引入高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育當(dāng)中,明確高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育績效評估是判斷網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的效率、效果的重要途徑,是整個高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過程的重要環(huán)節(jié),也是高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要內(nèi)容。通過對高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)涵和特點的理解,分析高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題,以網(wǎng)絡(luò)思想政治教育績效評估原則、績效評估內(nèi)容特征、績效評估步驟為依據(jù),提出高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育績效評估組織實施體系、指標(biāo)體系、方法工具體系。詳細闡述了構(gòu)成高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育績效評估體系的受教育者、教育者、高校整體、教育陣地、教育途徑等五個指標(biāo),并以評估量表的方式將指標(biāo)進行量化處理,得出績效評估的結(jié)果。通過高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育績效評估體系的實施,進一步明確績效評估的價值導(dǎo)向、評估指標(biāo)的完善、績效評估的組織實施和績效評估...

【文章頁數(shù)】：44 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
一、緒論
    (一) 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵與特點
    (二) 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育績效評估
    (三) 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育績效評估的意義
二、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀及問題
    (一) 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展現(xiàn)狀
    (二) 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的問題
    (三) 高效網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在問題的原因分析
三、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育績效評估體系的構(gòu)建
    (一) 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育績效評估體系構(gòu)建依據(jù)
    (二) 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育績效評估體系
    (三) 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育績效評估體系的構(gòu)成指標(biāo)
四、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育績效評估體系的實施
    (一) 績效評估的價值導(dǎo)向
    (二) 績效指標(biāo)體系的完善
    (三) 績效評估的組織實施
    (四) 績效評估結(jié)果的使用
五、蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育績效評估案例研究
六、結(jié)論與展望
參考文獻
致謝



本文編號：3792306