以時間階段為線,梳理了新冠肺炎疫情前、初、中項目管理具體實務(wù),對疫情持續(xù)發(fā)展階段提出了管理策略,以期更好地指導(dǎo)后續(xù)工作。"一帶一路"背景下,高職院校留學(xué)生有強烈的就業(yè)趨向動機,南非進(jìn)修留學(xué)生重實習(xí)項目。新冠肺炎疫情期間學(xué)業(yè)期待的不能實現(xiàn),出行、飲食等受限的復(fù)合使留學(xué)生情緒波動較大。管理工作需要以"診改"核心理念為指導(dǎo),做到事前預(yù)防管理、事中快速響應(yīng)、事后積極分析反饋,以期所有來華留學(xué)項目的持續(xù)良好發(fā)展,每個高校留學(xué)生團(tuán)隊成為中國"抗疫"故事的撰寫者。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、項目情況
    (一)疫情前項目運行情況
    (二)疫情前項目突出特點
二、疫情項目運行情況與問題分析
    (一)疫情發(fā)生前夕
    (二)疫情暴發(fā)
        1．疫情初期
        2．疫情中期
    (三)疫情期間突出問題
三、解決措施與疫情持續(xù)階段的挑戰(zhàn)與思考
    (一)應(yīng)對總體原則
    (二)應(yīng)對具體策略
結(jié)語



本文編號：3789511