目的 比較和分析新疆醫(yī)科大學(xué)與國(guó)內(nèi)部分高等醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)資源情況,在借鑒、創(chuàng)新、突出個(gè)性的基礎(chǔ)上,對(duì)我校與其他院校辦學(xué)資源進(jìn)行了具體分析,找出存在的問題和成因,進(jìn)一步明確新疆醫(yī)科大學(xué)5年乃至10年的發(fā)展目標(biāo)和工作重點(diǎn),為合理配置辦學(xué)資源,提高辦學(xué)效益提供理論依據(jù)。 方法 將資料按兩種方法分組: 第一,按地理位置分組:①東部院校(首都醫(yī)科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、上海第二醫(yī)科大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué))。②西部院校(蘭州醫(yī)學(xué)院、寧夏醫(yī)學(xué)院、青海醫(yī)學(xué)院、新疆醫(yī)科大學(xué))。 第二,按層次分組:①211院校(北京中醫(yī)藥大學(xué)、上海第二醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué))。②一般院校(首都醫(yī)科大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、蘭州醫(yī)學(xué)院、寧夏醫(yī)學(xué)院、青海醫(yī)學(xué)院、新疆醫(yī)科大學(xué))。 采用國(guó)際、國(guó)內(nèi)比較教育研究通用的方法:水平比較法、垂直比較法、因素分析法、純比較法、類比法等方法,對(duì)4年來(lái)根據(jù)文獻(xiàn)調(diào)研及國(guó)內(nèi)相關(guān)辦學(xué)資源和辦學(xué)條件評(píng)估指標(biāo)設(shè)計(jì)的6個(gè)Ⅰ級(jí)指標(biāo)(含29個(gè)Ⅱ級(jí)指標(biāo),其中有12項(xiàng)Ⅱ級(jí)指標(biāo)是國(guó)家核定辦學(xué)條件指標(biāo))進(jìn)行...

【文章頁(yè)數(shù)】：74 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
前言
材料和方法
結(jié)果
討論
小結(jié)
參考文獻(xiàn)
致謝
醫(yī)學(xué)院�，F(xiàn)況咨詢表
綜述1
綜述2



本文編號(hào)：3774110