當(dāng)前,我國貧困生問題已成為政府重視、社會關(guān)注、家長操心、學(xué)校擔(dān)心、學(xué)生憂心的社會問題。為此,我國政府、高校及社會各界通過多年的共同努力,初步建立了以獎學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免為主體的多元化的資助體系。這在很大程度上確實解決了貧困大學(xué)生的一些實際問題。但是,我們也要看到,當(dāng)前我國貧困大學(xué)生資助體系本身還不完善,存在諸多不盡人意的地方,如:社會力量參與不足、精神資助缺乏、國家助學(xué)貸款發(fā)展緩慢、相關(guān)法律法規(guī)不完善、配套制度不健全等。如不及時得到有效的解決,必將會影響到貧困大學(xué)生的健康成長,影響到教育機(jī)會的均等,社會的公平,影響到高校和社會的穩(wěn)定。因此,構(gòu)建與完善我國貧困大學(xué)生資助體系,幫助貧困大學(xué)生從物質(zhì)上和思想上真正脫貧,實現(xiàn)全面健康的發(fā)展就具有非常重要的現(xiàn)實意義。 本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)法,在大量查閱已有文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,通過認(rèn)真梳理前人的研究成果,并結(jié)合當(dāng)前我國貧困大學(xué)生資助的實踐,試圖構(gòu)建更為新型、合理、全方位的貧困大學(xué)生資助體系,以進(jìn)一步做好貧困大學(xué)生資助工作,保證他們順利完成學(xué)業(yè)并健康成長。 論文共分五個部分。第一部分:引言。介紹了本文的選題、研究思路、研究方法...

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一部分 引言
    一、問題的提出
    二、研究思路和方法
    三、相關(guān)概念界定
    四、研究現(xiàn)狀
第二部分 我國貧困大學(xué)生資助體系的現(xiàn)狀分析
    一、貧困大學(xué)生及其資助現(xiàn)狀分析
        （一） 貧困大學(xué)生現(xiàn)狀分析
        （二） 貧困大學(xué)生資助方式的現(xiàn)狀分析
    二、貧困大學(xué)生資助體系的現(xiàn)存問題分析
        （一） 社會力量參與不足
        （二） 精神資助缺乏
        （三） 國家助學(xué)貸款發(fā)展緩慢
        （四） 相關(guān)的法律法規(guī)不完善
        （五） 配套制度不完善
    三、構(gòu)建與完善我國貧困大學(xué)生資助體系的現(xiàn)實必要性分析
        （一） 構(gòu)建社會主義和諧社會的基本要求
        （二） 實施科教興國戰(zhàn)略，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供人才支撐的客觀要求
        （三） 促進(jìn)教育公平的重要舉措
        （四） 深化高等教育改革和發(fā)展的需要
        （五） 學(xué)校育人工作的重要內(nèi)容
        （六） 貧困大學(xué)生健康成長的需要
第三部分 構(gòu)建與完善我國貧困大學(xué)生資助體系的理論
    一、構(gòu)建與完善我國貧困大學(xué)生資助體系的理論依據(jù)
        （一） 教育成本分擔(dān)理論
        （二） 需要層次理論
        （三） 系統(tǒng)論
    二、構(gòu)建與完善我國貧困大學(xué)生資助體系的實踐依據(jù)
        （一） 借鑒國外貧困大學(xué)生資助的經(jīng)驗
        （二） 推廣國內(nèi)貧困大學(xué)生資助的經(jīng)驗
第四部分 構(gòu)建與完善我國貧困大學(xué)生資助體系的對策建議
    一、國家：加大財政投入，形成良好的政策環(huán)境
        （一） 加大經(jīng)費(fèi)投入力度，積極拓展資金籌措渠道
        （二） 抓好制度建設(shè)，加強(qiáng)對資助工作的宏觀指導(dǎo)和監(jiān)督
        （三） 完善法律法規(guī)建設(shè)，規(guī)范貧困大學(xué)生資助工作
        （四） 關(guān)注對貧困大學(xué)生的精神資助
    二、高校：規(guī)范具體資助工作，完善資助體系
        （一） 科學(xué)確定資助對象
        （二） 有效落實配套助學(xué)經(jīng)費(fèi)
        （三） 有效整合各種經(jīng)濟(jì)資助方式
        （四） 積極爭取社會力量參與
        （五） 加強(qiáng)對貧困大學(xué)生的精神資助
    三、社會：積極參與資助工作
        （一） 營造捐資助學(xué)的輿論氛圍
        （二） 加強(qiáng)對社會力量捐資助學(xué)的引導(dǎo)和管理
        （三） 平衡銀行的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益關(guān)系
        （四） 關(guān)注貧困大學(xué)生的精神成長
    四、貧困大學(xué)生：加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)
        （一） 形成自覺的責(zé)任意識
        （二） 正視貧困
        （三） 常懷感恩之心
        （四） 自立自強(qiáng)
第五部分 結(jié)語
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄



本文編號：3767182