隨著高校后勤社會(huì)化改革的不斷深入,對(duì)高校后勤管理服務(wù)工作提出了更高、更新的要求,如何抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),提高管理服務(wù)水平,抓好高校后勤保障服務(wù)工作以適應(yīng)高等教育發(fā)展的需要是后勤部門目前急需解決的課題之一。要做好高校后勤服務(wù)工作,保證學(xué)校的教學(xué)科研主體正常運(yùn)行,關(guān)鍵是要以全新的服務(wù)理念為宗旨,抓好后勤隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的后勤服務(wù)人員。 本研究堅(jiān)持以人為本的原則,力圖結(jié)合人力資源管理理論,比較全面、系統(tǒng)地研究和探討高校后勤職工培訓(xùn)問(wèn)題,解決高校后勤職工培訓(xùn)中遇到的問(wèn)題,期望對(duì)進(jìn)一步完善高校后勤職工培訓(xùn)理論體系具有一定的貢獻(xiàn),以進(jìn)一步豐富高校后勤職工培訓(xùn)的理論內(nèi)涵。 本文首先探討了職工培訓(xùn)的概念界定、培訓(xùn)目的及職工培訓(xùn)的作用,剖析了高校后勤培訓(xùn)的現(xiàn)狀,指出其存在的問(wèn)題:培訓(xùn)理念落后;培訓(xùn)內(nèi)容陳舊;培訓(xùn)方式單一;培訓(xùn)體制僵化。通過(guò)分析當(dāng)前后勤社會(huì)化后職工培訓(xùn)的現(xiàn)狀,并根據(jù)后勤社會(huì)化改革的目標(biāo),分析當(dāng)前高校后勤職工培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,運(yùn)用人力資源管理的相關(guān)理論,提出了高校后勤職工培訓(xùn)的對(duì)策與措施,即更新培訓(xùn)理念,精選培訓(xùn)內(nèi)容,改革培訓(xùn)方式,盤活培訓(xùn)體制,從而構(gòu)建一個(gè)完善的高校后勤職工...

【文章頁(yè)數(shù)】：33 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
前言
第一章 緒論
    一、問(wèn)題提出及研究意義
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究方法
第二章 員工培訓(xùn)概述
    一、員工培訓(xùn)的概念
    二、員工培訓(xùn)的目的
        （一） 適應(yīng)高校后勤的發(fā)展變化
        （二） 滿足員工自我成長(zhǎng)的需要
        （三） 提高績(jī)效
        （四） 提高高校后勤整體素質(zhì)
    三、員工培訓(xùn)的作用
        （一） 補(bǔ)償作用
        （二） 保持后勤競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段
        （三） 提高后勤服務(wù)能力
    四、高校后勤職工培訓(xùn)的特殊性
        （一） 高校后勤職工服務(wù)對(duì)象的差異
        （二） 高校后勤服務(wù)過(guò)程的差異
        （三） 高校后勤服務(wù)內(nèi)容的差異
        （四） 高校后勤服務(wù)方式的差異
第三章 高校后勤社會(huì)化后職工培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)
    一、職工現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)
        （一） 高校后勤人員構(gòu)成
        （二） 思想品德方面
        （三） 文化素質(zhì)方面
        （四） 職業(yè)技能方面
    二、發(fā)展環(huán)境的挑戰(zhàn)
        （一） 信息化社會(huì)的到來(lái)
        （二） 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的影響
        （三） 高效逐年擴(kuò)招，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大
        （四） 高校后勤社會(huì)化改革不斷深化，后勤體制與地位發(fā)生改變
    三、培訓(xùn)管理的挑戰(zhàn)
        （一） 培訓(xùn)理念落后
        （二） 培訓(xùn)內(nèi)容陳舊
        （三） 培訓(xùn)方式單一
        （四） 培訓(xùn)體制僵化
第四章 高校后勤社會(huì)化后職工培訓(xùn)的應(yīng)對(duì)策略
    一、更新培訓(xùn)理念
        （一） 確立職工培訓(xùn)的人力資源觀
        （二） 確立職工培訓(xùn)的企業(yè)文化觀
        （三） 確立職工培訓(xùn)的生涯發(fā)展觀
        （四） 確立職工培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)合作觀
    二、精選培訓(xùn)內(nèi)容
        （一） 實(shí)行培訓(xùn)需求調(diào)查與評(píng)估
        （二） 構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)體系
    三、改革培訓(xùn)方式
        （一） 場(chǎng)地培訓(xùn)與學(xué)院培訓(xùn)相結(jié)合
        （二） 掛職實(shí)習(xí)培訓(xùn)與師徒制培訓(xùn)相結(jié)合
        （三） 入職培訓(xùn)與在職培訓(xùn)相結(jié)合
    四、盤活培訓(xùn)體制
        （一） 建立培訓(xùn)與晉升、加薪掛鉤的機(jī)制
        （二） 培訓(xùn)制度化，落實(shí)一把手工程
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號(hào)：3747615