我國高等教育已步入大眾化階段，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也隨之發(fā)生了重大變化，呈現(xiàn)出許多新的特點。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)關(guān)系到國家和社會的穩(wěn)定，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，影響廣大民眾對高等教育價值的正確評價，影響大學(xué)畢業(yè)生人生價值和社會價值的充分實現(xiàn)，也關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。高校必須千方百計采取措施解決畢業(yè)生就業(yè)問題。 本文共分五個部分。第一部分，緒論。主要介紹研究的背景、目的、方法及主要內(nèi)容。 第二部分，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀透析。以研究大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀作為研究的邏輯起點，在透析現(xiàn)狀中感悟問題，力圖為研究完善大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的對策找到客觀依據(jù)。 第三部分，對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的理性思考。分析了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的基本功能、基本特征、構(gòu)成要素及其相互關(guān)系，介紹了西方幾種主要的職業(yè)指導(dǎo)理論，并從中選擇生涯發(fā)展理論作為大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的理論基礎(chǔ)。進而論述了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的新理念，即以人為本的全程化就業(yè)指導(dǎo)的理念。 第四部分，構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的系統(tǒng)設(shè)計。指出大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)不僅僅是學(xué)生工作部或就業(yè)指導(dǎo)中心承擔(dān)的幫助畢業(yè)生找工作的事情，而... 

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    0.1 問題的提出
    0.2 國內(nèi)外研究綜述
    0.3 研究內(nèi)容與研究方法
第1章 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀透析
    1.1 大學(xué)生就業(yè)的實然狀況
    1.2 我國大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式的變遷
    1.3 現(xiàn)行大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式
第2章 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的理性思考
    2.1 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的本質(zhì)
    2.2 職業(yè)指導(dǎo)理論及其選擇
    2.3 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的新理念
第3章 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的系統(tǒng)設(shè)計
    3.1 擇業(yè)指導(dǎo)
    3.2 求職指導(dǎo)
    3.3 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
第4章 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的載體建設(shè)
    4.1 就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)
    4.2 就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)
    4.3 就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
    4.4 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)
結(jié)論
參考文獻
致謝
攻讀學(xué)位期間主要的研究成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]現(xiàn)行大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式的分析與思考[J]. 彭光成,何琦玲,于志杰.  揚州大學(xué)學(xué)報(高教研究版). 2006(05)
[2]構(gòu)建科學(xué)的高校就業(yè)指導(dǎo)模式[J]. 康亮,莊少瓊.  中國大學(xué)生就業(yè). 2006(13)
[3]大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的缺失與對策[J]. 趙東.  中州學(xué)刊. 2006(02)
[4]對中國“知識失業(yè)”成因的一個解釋[J]. 賴德勝,田永坡.  經(jīng)濟研究. 2005(11)
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[10]大學(xué)生生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀調(diào)查與干預(yù)研究[J]. 周圍,李佳,趙霞.  黑龍江高教研究. 2004(06)

碩士論文
[1]生涯發(fā)展理念下的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)研究[D]. 蔣菊.河海大學(xué) 2006



本文編號：3734594