本文針對生物藥劑學和藥物動力學實驗教學的現(xiàn)狀和目前存在的問題,通過改變教學模式和教學方法,引入多媒體視頻教學法,結(jié)合實際應用等方式進行教改。結(jié)果表明,學生主動學習興趣提高,動手實踐操作能力增強,同時課程教學質(zhì)量提高。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 目前現(xiàn)狀
    1.1 LBL教學模式的現(xiàn)狀及存在的問題
    1.2 演示教學的現(xiàn)狀及存在的問題
    1.3 實驗教學內(nèi)容現(xiàn)狀
2 改革內(nèi)容
    2.1 PBL教學模式的優(yōu)勢
    2.2 多媒體視頻教學法的優(yōu)勢
    2.3 實驗內(nèi)容與操作規(guī)范的結(jié)合
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3709100